FILOSOFIA DE HEGEL

UNIVERSIDAD ARCIS

SEDE CONCEPCION/

PROYECTO SEMINARIO DE LA INVESTIGACION JURIDICA

Cuando hablamos de episteme, nos referimos a "saber" o "conocimiento”, pero mas especialmente a la forma de construir la idea. Como. Cuando y desde donde se construye esta idea mas alla del porque se hace.

Para Platón, la epísteme es el verdadero conocimiento, que sólo puede serlo de lo inmutable, de la verdadera realidad, de las Ideas, en contraposición a la "opinión", al conocimiento de la realidad sensible. Para Aristóteles, sin embargo, la epísteme sería el conocimiento obtenido mediante la demostración. Ni lo uno ni lo otro abordamos aquí, trataremos de exponer en que estadio del conocimiento y que factores estaban presentes al momento de generarse esta particular idea, y cuales fueron los motivos de la misma, en que se baso o mas bien que gatillo la idea en si misma.

En mi trabajo expondré el pensamiento de Karl Marx respecto a la teoría de los salarios, él pensaba que había un sistema al cual define como “capitalista”, es decir, basado en el capital meramente dinerario, que era monopolizado por un sector determinado “ la burguesía” y en relación con esto, no consideraba justa la remuneración que recibían los obreros, carentes de todo, de ahí su termino “ el proletariado”; pensaba que no era equivalente ni justa la cantidad de trabajo con los salarios recibidos, debido a que primaba la máxima del rendimiento y los seres humanos se encontraban indicados como meras piezas de un modo de producción, el cual tanto mas eficiente era mientras mas redituaba al capital. Pensaba que estos factores influían en la sociedad de aquella época, ya que el bajo salario se reflejaba en la educación, en la economía, incluso en la familia, ya que gran parte de los problemas familiares que tenía la gente de aquella época, era por los bajos ingresos que recibían y que no les permitía mantener holgadamente una familia, ni propender al progreso de estos, así el que nacía obrero, moría obrero, asimismo sus hijos y sus nietos, sin espacio para la movilidad social que otorga esencialmente la educación.

De esta manera, MARX, analiza los hechos de la época, su situación FACTICA, y en base a la información que recaba principalmente de Engels, que como se sabe era empresario, analiza y postula desde la óptica de la mas avanzada de los países industrializados de la época, que era la gran bretaña,

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