GUÍA DE TRABAJO NO.1 ELABORACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES SOBRE LAS ESCUELAS PSICOLÓGICAS
Enviado por Carlos Gonzalez • 12 de Agosto de 2015 • Documentos de Investigación • 3.804 Palabras (16 Páginas) • 102 Visitas
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR[pic 1][pic 2][pic 3]
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGIA
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ASIGNATURA: PSICOLOGIA GENERAL [pic 5]
FACILITADOR: Mariel Sánchez de Pineda
INSTRUCTOR: Ronald Edgardo Serrano
Aroneth Diaz
SECCION: 02
TAREA CORRESPONDIENTE A:
GUÍA DE TRABAJO NO.1 ELABORACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES SOBRE LAS ESCUELAS PSICOLÓGICAS
PRESENTADO POR: | |
FLORES SANDOVAL GERARDO ANDRE | 34-1181-2015 |
BONILLA VASQUEZ HECTOR ENRIQUE | 34-0172-2015 |
ARDON ANDREA ABIGAIL | 34-0365-2015 |
ALAS BRENDA ARELY | 34-0171-2015 |
CARDOZA ERAZO BRENDA NATHALY | 34-0599-2015 |
Ciclo I -2015
SAN SALVADOR, EL SALVADOR, VIERNES 31 DE ENERO 2015
Índice:
Introducción……………………………………………………………iii
Objetivo……………………………………………………..…………iv
Desarrollo de las escuela :
Escuela psicoanalítica…………………………………………..…..5-6
Escuela conductista………………………………………..………..7-8
Escuela humanista…………………………………………………9-10
Escuela individual…..................................................................11-12
Escuela gestalista…………………………….……………………13-14
Conclusiones……………………………………………………….….15
Bibliografía…………………………………………………….……….16
INTRODUCCION
El presente proyecto da a conocer el tema “Escuelas o corrientes psicológicas”. Con el propósito de dar a conocer las escuelas o corrientes psicológicas y contribuir a la recopilación de información en el área de psicología.
Los contenidos del documento se presentan en una breve descripción de cada uno de los siguientes capítulos.
El desarrollo del trabajo se presentan los mapas conceptuales de las siguientes escuelas o corrientes psicológicas: Psicoanalistas, conductista, humanista, individual, gestalista. Se presentan también los representantes, objeto de estudio, método de estudio y sus aportes a las diferentes escuelas.
Objetivos:
Objetivo general:
Estudiar la psicología como ciencia a través de desarrollo de trabajo relacionada a las diferentes escuelas o corrientes psicológicas y sus representantes.
Objetivo especifico:
- Estudiar la psicología como una ciencia.
- Analizar las diferentes corrientes o escuelas de las psicologías.
- Investigar los representantes de las corrientes o secuelas psicológicas.
ESCUELA PSICOANALITICA |
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Representante Objeto de estudio Método de estudio [pic 7][pic 8][pic 9]
Consiste esencialmente en evidenciar el inconsciente de los sueños, fantasías y delirios y se basa principalmente en las acciones libres de las personas y garantizan la interpretación. |
Se basa en las experiencias con sus propios pacientes, el análisis de sus propios sueños, sus numerosas lecturas y humanidades diversas. |
Sigmund Freud |
Nació el 6 de Mayo de 1856 en Freiberg Moravia, Freud entro en el mundo de la medicina no porque le gustara la profesión sino porque sentía gran curiosidad por la naturaleza humana .Murió el 23 de septiembre en Londres. |
Niveles de vida mental |
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Aplicaciones de la teoría psicoanalítica[pic 20] |
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GLOSARIO
Confesión: Acción de confesar .Cosas que se confiesan y obra en la que el autor hace un relato de sus intimas reflexiones.
Delirios: Estado de alteración mental.
Freiberg: Es una ciudad capital del distrito de su mismo nombre .
Moravia: Es una de las tres partes que conforman la Republica Checa .Esta al sur de Asia.
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