Inteligencia

Disertación:

Introducción: puntos a presentar:

1.-procesos psicológicos

2.-la inteligencia etimológicamente

3.-definicion de inteligencia

4.- teorías sobre la inteligencia

5.- evaluación de la inteligencia

5.1 test de inteligencia

5.2 limitaciones de los test

LA INTELIGENCIA ETIMOLOGICAMENTE: La palabra inteligencia proviene del latín intellegere, término compuesto de inter 'entre' y legere 'leer, escoger', por lo que, etimológicamente, inteligente es quien sabe escoger. La palabra inteligencia fue introducida por Cicerón(Marco Tulio Cicerón, en latín Marcus Tullius Cicero, 3 de enero en el año 106 a. C.. fue un jurista, político, filósofo, escritor, y orador romano. Es considerado uno de los más grandes retóricos y estilistas de la prosa en latín de la República romana).

DEFINICION DE INTELIGENCIA:

* Según Lewis Terman dijo en 1921 que la inteligencia es la capacidad para pensar de manera abstracta.

*David Wechsler dijo en1944 que la inteligencia es la capacidad para actuar con un propósito concreto, pensar racionalmente y relacionarse eficazmente con el ambiente.

* Jean Piaget en 1952 dijo que la inteligencia era la capacidad para adaptarse al ambiente.

* Sternberg y Salter propusieron en 1982 que la inteligencia es la capacidad de adaptar el comportamiento a la consecución de un objetivo. Incluye las capacidades para beneficiarse de la experiencia, resolver problemas y razonar de modo efectivo.

*Papalia y Wendkos-olds definieron la inteligencia en 1996 como una Interacción activa entre las capacidades heredadas y las experiencias ambientales, cuyo resultado capacita al individuo para adquirir, recordar y utilizar conocimientos, entender conceptos concretos y abstractos, comprender las relaciones entre los objetos, los hechos y las ideas y aplicar y utilizar todo ello con el propósito concreto de resolver los problemas de la vida cotidiana.

En resumidas cuentas se puede definir la inteligencia como la capacidad de entender el mundo, pensar en forma racional y emplear con eficacia los recursos al enfrentar los desafíos Es la capacidad para pensar y establecer relaciones entre hechos o conceptos, Es la capacidad para resolver problemas cotidianos, Es la capacidad para generar nuevos problemas, Es la capacidad para crear productos o para ofrecer servicios dentro del propio ámbito cultural

TEORÍAS SOBRE LA INTELIGENCIA:

TEORIA

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