Investigacion Cualintativa

La investigación cualitativa o metodología cualitativa

Surge en los siglos XVIII y XIX, en el proceso de consolidación del Capitalismo y en el seno de la Sociedad Burguesa Occidental. Con la finalidad de analizar los conflictos sociales y el hecho económico como Universo complejo. Inspiradas en las Ciencias Naturales y estas en la física Newtonianas a partir de los conocimientos de Galileo. Con Claude Saint Simón y Augusto Comte surge la Sociología como Ciencia.

Su racionalidad está fundamentada en el Cientificismo y el Racionalismo, como posturas Epistemológicas Institucionalistas. Profundo apego a la tradicionalidad de la Ciencia y utilización de la neutralidad valorativa como criterio de objetividad, por lo que el conocimiento esta fundamentado en los hechos, prestando poca atención a la subjetividad de los individuos.

Su representación de la realidad es parcial y atomizada. El experto se convierte en una autoridad de verdad.

Hurtado y Toro (1998). "Dicen que la investigación Cuantitativa tiene una concepción lineal, es decir que haya claridad entre los elementos que conforman el problema, que tenga definición, limitarlos y saber con exactitud donde se inicia el problema, también le es importante saber que tipo de incidencia existe entre sus elementos".

Concepto de investigación cualitativa desde distintos autores

Pérez Serrano (1994ª: 465), define "la investigación cualitativa se considera como un proceso activo, sistemático y rigurosos de indagación dirigida en el cual se toman decisiones sobre lo investigable en tanto esta en el campo de estudio.

Strauss y Corbin (1990: 17) cualquier tipo de investigación que produce resultados a los que nos ha llegado por procedimientos estadísticos u otro tipo de cuantificación.

Denzin y Lincoln (1994ª: 9) definen la investigación cualitativa como un campo interdisciplinar, transdisciplinar y en ocasiones contradisciplinar. Atraviesa las humanidades, las ciencias sociales y las físicas.

Sandín Esteban (2003), la investigación cualitativa es una actividad sistemática orientada a la comprensión en profundidad de fenómenos educativos y sociales, a la transformación de prácticas y escenarios socioeducativos, a la toma de decisiones y también hacia el descubrimiento y desarrollo de un cuerpo organizado de conocimientos.

Diferencias, ventajas y desventajas de la investigación cualitativa y cuantitativa

Estos son las diferencias comparadas y las ventajas como también inconvenientes dentro de la investigación cualitativa y cuantitativa.

El método cuantitativo es el más usado por ciencias como la Física, la Química y Biología; propio de las llamadas ciencias “exactas o naturales”. El cualitativo se ha empleado más en las disciplinas humanísticas como la Antropología, la Etnografía y la Psicología social.

En primer término los estudios cualitativos constituyen una aproximación metodológica en la búsqueda del sentido de las acciones sociales, parte del supuesto ontológico de que la realidad se construye socialmente y por lo tanto no es independiente de las personas.

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

- Centrada en la fenomenología y comprensión

- Observación naturista sin control

- Subjetiva

- Inferencias de sus datos

- Exploratoria, inductiva y descriptiva

- Orientada al proceso

- Datos "ricos y profundos"

- No generalizable

- Holista

- Realidad dinámica

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA.

- Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico

- Medición penetrante y controlada

- Objetiva

- Inferencias más allá de los datos

- Confirmatoria, inferencial, deductiva

- Orientada al resultado

- Datos "sólidos y repetibles"

- Generalizable

- Particularista

- Realidad estática

VENTAJAS E INCONVENIENTES.

Método cualitativo.

- Propensión a "comunicarse con" los sujetos del estudio

- Se limita a preguntar

- Comunicación más horizontal... entre el investigador y los investigados... mayor naturalidad y habilidad de estudiar los factores sociales en un escenario natural

- Son fuertes en términos de validez interna, pero son débiles en validez externa, lo que encuentran no es generalizable a la población

- Preguntan a los cuantitativos: ¿Cuan particularizables son los hallazgos?

MÉTODO

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