LA EDUCACION PARA TODOS A LO LARGO DE TODA LA VIDA

I. Introducción

Actualmente la Psicología Educativa es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje; aplica los métodos y teorías de la Psicología y también posee los suyos propios. Para ser profesor hay que entender que enseñar y aprender tiene muchas definiciones distintas. Tanta diversidad de puntos de vista se explica por la existencia de distintos paradigmas para comprender y trabajar en la educación. La mayoría del tiempo no queremos ser conductistas o que nuestros profesores son conductistas. Si fuera tan fácil, todos seríamos constructivistas, pero eso es imposible.

En este ensayo se busca responder un poco a esta interrogante. Para ello, se realiza una descripción de cada uno de los paradigmas. Posteriormente, se muestra una ejemplificación para poder explicar mejor a qué se refieren en concreto los paradigmas. En la conclusión se intenta dar respuesta a esta pregunta.

LA EDUCACION PARA TODOS A LO LARGO DE TODA LA VIDA

Aquí nos habla de que la educación es un derecho que toda persona deba tener a lo largo de toda la vida, en el siglo xx surgieron compromisos reiterados de la comunidad internacional con respecto a este derecho en los últimos años con la aparición de las sociedades del conocimiento ha empezado a proponerse una nueva percepción social, política del propio proceso educativo. Con la noción de tener una educación para todos a lo largo de su vida.

Esto se dio en que el papel que habían desempeñado los poderes públicos había sido hasta ahora históricamente dominante afectando a varios países cada vez más perceptibles de privatización. Cabe preguntarse si este problema que afecta principalmente a la enseñanza se extendería a los diferentes niveles educativos….

II.-LAS TEORÍAS SOBRE EL DESARROLLO

Concluyo este ensayo haciendo una reflexión: ¿hacia dónde va la Psicología educativa?, pienso que aún y son pocos los años de la aparición de esta disciplina. Se debe tomar en cuenta que han sido muchos los avances y los conocimientos adquiridos a lo largo de su descubrimiento, confío en que las técnicas y los métodos se puedan aplicar al campo educativo y así lograr un avance en la educación de los alumnos, reitero que no sólo en la educación se ven reflejado la adquisición de habilidades, sino es también en la vida diaria donde los seres humanos aprenden de sí mismos, de los demás y de la cultura que pasa de una generación a otra; todo se relaciona con el ser humano, finalmente éste es el objeto de estudio de la Psicología.

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