La Competencia Motriz

motrices.

Adolescencia proveniente del vocablo latino adolescere, que significa “crecer”, “madurar”, “llegar a la maduración”. es sin duda un periodo de incertidumbre al encontrarse en la búsqueda de su identidad personal, donde buscan lo que quieren ser para ellos y para los otros; causando un choque de emociones al no querer ser tratados como niños pero tampoco como adultos. Existe todo tipo de cuestionamientos sobre su imagen corporal y los cambios físicos que lleva consigo, debido a ello y a la constante comparación que hacen con sus compañeros son propensos a sufrir estados de ansiedad, preocupación o frustración en fin, muchas dudas son las que experimentan en esta etapa. Pero sin duda los cambios más notables de los adolescentes se dan en torno a su físico y con ellos los cambios que a continuación se mencionan de acuerdo al sexo.

Cambios Físicos en los adolescentes hombres

• Crecimiento de los huesos y de la estatura

• Desarrollo muscular y ensanchamiento de la espalda y hombros

• Aparición de espinillas

• Cambio de la voz

• Vello en distintas partes del cuerpo; axilas, bigote, barba, pecho, brazos, piernas y pubis

• Sudor más intenso y fuerte

• Crecimiento de los testículos, próstata y pene

• Eyaculación

Cambios Físicos en las adolescentes mujeres

• Crecimiento de los huesos

• Ensanchamiento de las caderas y acumulación de grasa allí y en los muslos

• Aumento del tamaño de los pechos

• Curvas más definidas

• Aumento de la estatura

• Cambio de la voz

• Crecimiento de vello en distintas partes del cuerpo; axilas y zonas púbicas; y de los labios mayores y menores, clítoris, vagina y útero

• Secreciones vaginales claras o blanquecinas

• Menstruación

A todos los cambios anteriores se le agrega lo que sucede a nivel psicológico, uno de los principales es la continua búsqueda de su identidad para Erikson (1999) la identidad es la diferenciación inconfundible; es definición o, mejor, autodefinición de la persona ante otras personas, ante la sociedad, la realidad y los valores; y es, en fin, autenticidad, correspondencia de loa afectivamente desarrollado con lo germinalmente presagiado en el plan epigenético constituido del individuo. A partir de lo anterior se entiende que en la adolescencia las personas desarrollan su personalidad, carácter y constantemente están buscando una manera de ser distintos al resto de sus amigos en su comportamiento, forma de ser, hacer y actuar; comienzan a pensar de forma más analítica y reflexiva provocando un mayor aferramiento a sus ideales aumentando los cuestionamientos hacia las ideas y pensamientos de las personas de mayor edad en este caso padres de familia y profesores. Aumentando los problemas y discusiones dentro y fuera de la escuela al pensar que todos los observan y atacan.

La continua búsqueda del ¿Quién soy? Y ¿Quién quiero llegar a ser? Los conduce a una modificación en sus relaciones con amigos e intentan alejarse de las relaciones con adultos. Así mismo, como resultado de su actuar comienzan a visualizarse en el futuro con ideas subjetivas sobre lo que quieren ser y como lo van a lograr, pero con el paso del tiempo se convierten en ideas de acuerdo a su realidad y su entorno; dando claridad a las dos preguntas que se plantearon en un inicio. Todos estos cambios tanto físicos como psicológicos provocan alteraciones en el comportamiento de los adolescentes que en muchas ocasiones desembocan en que parezcan maleducados, groseros, impulsivos, etc. agravándose este problema en muchas ocasiones cuando el adolescente proviene de contextos sociales en contacto con la delincuencia, violencia familiar, problemas de adicciones entre otras.

Es común que los adolescentes

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