La Filosofia De La Educacion
Enviado por luisangelgarcia • 2 de Mayo de 2013 • 1.319 Palabras (6 Páginas) • 239 Visitas
Congreso de la cultura 2006
La promoción de la lectura en Venezuela. Urgencia
nacional
Omar Villegas
“El arte de leer es en gran parte el arte de volver a encontrar la vida en los libros, y gracias a ellos, de
comprenderla mejor”
André Maurois
“Dime lo que lees y te diré lo que buscas, lo que quieres, lo que te preocupa”
Ronald González
Cierto es que desde el año 1999 el Estado venezolano, a través del Gobierno Bolivariano, ha
dedicado sus mejores esfuerzos para fortalecer la cultura. De allí sus programas y misiones socio-
educativas. En esta óptica se inserta el Plan Nacional de lectura, de carácter permanente y
basándose en una educación emancipadora que permita la creación de una ciudadanía
revolucionaria, popular, con nuestras características multiétnicas y pluriculturales donde la lectura se
transforme en lucha cotidiana de libertad y en comunidad para propiciar la construcción colectiva que
fomente los valores esenciales para una mejor convivencia Este Plan se fundamenta mediante
resolución No 99 del Ministro Aristóbulo Istúriz ,publicada en Gaceta Oficial No 37.835 de fecha 09-12
del 2003 y llevará el lema “Todos por la Lectura” y la aspiración es que todos los ciudadanos sean
lectores. Apunta a la familia, la comunidad, escuela, biblioteca librería y los espacios no
convencionales. La formación del lector autónomo y del nuevo lector. La lectura y la escritura se
deben reforzar como derecho ciudadano. La Promoción de la lectura y escritura creativa como deber
indeclinable del Estado venezolano y sectores sociales con capacidad de abordarlos.
La Promoción de la lectura desde la resolución de este Plan Nacional, ha mantenido el esfuerzo d
crecimiento, ampliando espacios de conformación y consolidación. Si bien es cierto que para todo el
ámbito nacional se cuenta con dos programas esenciales productos de esta resolución, en Venezuela
el Banco del Libro, desde hace años, viene también trabajando en este sentido.
Los programas en cuestión son:
a.- LEER ES ENTENDER, Proyecto Nacional de la Plataforma de la Biblioteca Nacional.
b.- SISTEMA NACIONAL DE TALLERES LITERARIOS, de la Plataforma de Política Editorial de la
Fundación Casa Nacional de las letras “Andrés Bello
Mi criterio como Promotor de la lectura y miembro de la Fundación Nacional de Promotores de
Lectura, me permite realizar una reflexión de análisis de lo que comporta y tiene importancia vital en
el desarrollo de la lectura y escritura del ciudadano venezolano, indudablemente fortalecido, por la
participación y protagonismo del pueblo como poder creador. Esta necesidad de saber y conocer a
sus autores y creadores no solo académicos sino a los populares de su entorno. La experiencia hasta
este momento es saludable, aunque falta mucho por hacer y dar a conocer estas herramientas como
estrategias para afianzar este conocimiento y apuntar a la verdadera idiosincrasia de nuestro pueblo.
El Proyecto Nacional “LEER ES ENTENDER”. Tiene como meta multiplicar en todo el territorio
nacional la creación de CIRCULOS DE LECTURA y pro- motores de la lectura, apoyados por la
Biblioteca Nacional, articulados con sus funcionarios y los facilitadores de las Misiones Socio-
educativas. Su metodología es el Módulo, Taller de Formación de Promotores de la Lectura del Lic.
Juan Antonio Calzadilla Arreaza, y los Módulos de la Colección “Estrategias de lectura” como “La
Aventura de Leer” de Laura Antillano y “La Magia de los libros“, de Luís Beltrán Prieto Figueroa, con
la posibilidad de recoger experiencias de producción con las comunidades lectoras. Ahora paso a mis
propuestas, producto de la experiencia como promotor de la lectura y basadas en mis reflexiones
para este importante Congreso:
1. Consolidar la Fundación Red de Promotores de la Lectura.
2. Protección Social del Promotor de la Lectura.
3. Priorizar a la Promoción de la Lectura como política Cultural y Educativa del Gobierno
Bolivariano.
4. Aumentar el número de Promotores a nivel Nacional, donde no quede rincón de Venezuela sin
conformar Los Círculos de Lectura.
5. Promover
...