Las NTIC En Los Estudiantes Del Siglo XXI

Resumen Competencias, Contribuciones, Criterios y Evidencias

DOCENTE: FANNY YOLANDA CÁRDENAS CASTILLO

Competencias funcionales

Área de gestión Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias

Área %

Académica Dominio curricular Preparación y conocimiento del currículo y del enfoque manejado para desempeñarme de acuerdo a lo establecido

Apropiación y aportes para la redacción del PEI.

Diario de clases.

Plan de mejoramiento.

Plan de estudios

Planeación

y organización Preparación de diferentes actividades lúdico pedagógicas para facilitar que los estudiantes alcancen un adecuado manejo de las temáticas

Informes académicos,

Entrega de libros reglamentarios. Bitácora

Observador del estudiante.

Diario de clases.

Pedagógica y didáctica Búsqueda de diferentes materiales e implementación de actividades lúdicas amenas para el desarrollo de las clases con los niños

Desarrollo lúdico didáctico de las diferentes temáticas Plan de mejoramiento.

Software educativos

Proyectos transversales

Videos y fotos

Salidas pedagógicas

Evaluación del aprendizaje Evaluación integral y permanente de los estudiantes valorando todos sus esfuerzos y actividades de forma positiva y constructiva

Evaluación de los estudiantes teniendo en cuenta sus diferencias individuales Plan de mejoramiento por área

Talleres de refuerzo

Planilla de calificaciones

Actas de evaluación y promoción.

Administrativa Uso de recursos Formación permanente en pedagogía y tecnología para optimizar los procesos pedagógicos con los estudiantes

Actualización continua frente a recursos y temáticas pedagógicas Fotos.

Plan de mejoramiento.

Dia del logro

Seminarios de maestría en pedagogía

Seguimiento de procesos Desarrollo acorde y seguimiento a cada actividad propuesta en la institución

Participación activa en las actividades institucionales Actas de reuniones docentes.

Fotos

Microcentros

Participación dia del colegio

Fotos y videos

Comunitaria Comunicación institucional Mantener relaciones de buen trato y respeto con padres de familia y estudiantes, así mismo con las directivas de la institución

Relaciones armoniosas con la comunidad educativa Actas reuniones de padres de familia.

Proyecto de democracia.

Fotos

Fiesta del colegio

Comunidad y

entorno Participar activamente en todas las actividades comunitarias institucionales y municipales programadas

Participación activa en actividades comunitarias Plan de mejoramiento.

Escuela de padres

Participación Boyacensismo

Fotos y videos

Competencias comportamentales

Competencia Contribución Individual

Criterios de Evaluación Evidencias

Liderazgo Promover cambios y transformaciones que aumenten la capacidad institucional e impulsen el mejoramiento.

Propuestas y desarrollo de actividades para el mejoramiento de la sede involucrando a la comunidad educativa Actas de reuniones de padres de familia.

Video

Fotos día de logro

Cartas de solicitud de recursos

Trabajo en equipo Compartir aprendizajes y recursos con diferentes miembros de la institución ofreciendo apoyo para el trabajo de otros Desarrollo de Comunidades de aprendizaje en la sede Actas reunión de docentes

Fotos

Acta día del idioma

Integración con sedes rurales

Compromiso Social e Institucional Responder con oportunidad, eficiencia y calidad a las tareas que se

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