Pensamiento Crítico: ¿Qué es y por qué es importante?

Universidad de Guadalajara.

Reporte de Lectura No. 4

Oswaldo Mendoza Mercado

Curso:

Metodología de la Investigación

Arauz Contreras Ascensión Jorge

28 de agosto del 2015.

“Pensamiento Crítico”

Bibliografía:

Peter A. Facione

Título: Pensamiento Crítico: ¿Qué es y por qué es importante?

Editorial: Insight Assessment

http://www.insightassessment.com/

Páginas: 23-41

Propósito:

El principal objetivo de dicho documento consultado para la búsqueda del tema “pensamiento crítico”, es principalmente definir y dejar bien en claro que es y a que se refieren cuando hablan del pensamiento crítico, así también se enfoca en marcar el por qué es importante ejercer el pensamiento crítico.

Ideas Principales y Argumentos:

a) ¿Qué es el pensamiento crítico?

Principalmente y como introducción a su documento, el autor nos habla de lo que se define o se cree como pensamiento crítico. Menciona que el pensamiento crítico es un proceso analítico presente en las personas que cuentan con conocimientos adecuados o suficientes, con los cuales puedan partir para formar una crítica ante una situación, conocimiento, ideología y demás, los cuales, el individuo poniendo en activad el pensamiento crítico podrá valorar y calificar como

• Bueno o malo
• Aceptable o inaceptable
• Verdadero o falso

y otras distintas formas de entender o clasificar la información analizada.

b) ¿Cómo desarrollar el pensamiento crítico?

Nos habla también de ciertas habilidades que un individuo debe desarrollar para poder poner en práctica un buen pensamiento crítico, dichas habilidades están relacionas y al englobarlas y desarrollarlas se puede empezar a forjar la habilidad de pensar críticamente.

Básicamente para argumentar esta idea el autor menciona que las habilidades del pensamiento crítico, los expertos las clasifican como habilidades cognitivas, esto es lo que los expertos consideran esencial del pensamiento crítico:

- Interpretación

- Análisis

- Evaluación

- Inferencia

- Explicación

- Autorregulación

C) ¿Para qué nos sirve?

Otra idea que se puede extraer del documento, es un planteamiento de cómo podría ser funcional la aplicación de dicho pensamiento crítico, ante diferentes situaciones.

Esto, el autor nos lo explica de una forma sencilla, tanto que nos pone de ejemplo las ideologías o patrones impuestos por una sociedad. La mayoría de la gente, adopta cada una de estas ideologías, sin detenerse en ningún momento a analizar, reflexionar o simplemente a pensar en ellas, solamente la adoptan por tradición o costumbre, sin la intriga de investigar el porqué de ese pensamiento, así bien, el pensamiento crítico sirve no tanto para romper dichas ideologías o patrones, sino para tener la capacidad de analizarlos y reflexionarlos, partiendo de conocimientos adquiridos buscados, así como escuchando diferentes puntos de vista de dicha ideología, para que a partir de dicha información adquirida, el individuo pueda obtener un juicio de aquella ideología que se le ha impuesto o se le trata de imponer, y poder elegir o clasificar dicho pensamiento en los apartados antes mencionados (Aceptable o inaceptable, congruente o incongruente, verdadero o falso, etc.)

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