Profesiones y Oficios

PLAN GENERAL

TEMA: “Profesiones y Oficios” FECHA: 27 de Abril al 01 de Mayo del 2015.

CAMPO FORMATIVO COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES A REALIZAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN MODALIDAD

Exploración y conocimiento del mundo

Desarrollo Físico y Salud.

Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad.  Relaciona las actividades productivas a que se dedican los adultos de su familia y comunidad, con las características de su entorno natural y social.

 Establece relaciones entre el tipo de trabajo que realizan las personas y los beneficios que aporta dicho trabajo a la comunidad.

 Identifica las instituciones públicas recreativas, culturales, de salud, educativas, de comunicación y transporte que existen en su comunidad, sabe que servicios prestan y cómo ella o él y su familia pueden obtener los servicios.

 Identifica algunas enfermedades que se originan por problemas ambientales del lugar donde vive y conoce medidas para evitarlas.

 Comprende porque son importantes las vacunas y conoce algunas consecuencias cuando no se aplican.

Lunes:

El tránsito.

Martes:

Diversión acuática.

Miércoles:

El médico.

Jueves:

Se festejara el día del niño.

Viernes:

El mecánico. El niño relaciona las actividades productivas a que se dedican los adultos de su familia y comunidad, con las características de su entorno natural y social, también establece relaciones entre el tipo de trabajo que realizan las personas y los beneficios que aporta dicho trabajo a la comunidad. Proyecto

PREVISIÓN DE RECURSOS

Cartón.

Foamy.

Imágenes de señales de tránsito.

Imágenes de los materiales que utiliza el médico.

Agua de Jamaica.

Jeringas.

Guantes.

Dulces.

Imágenes de los materiales que utiliza el mecánico.

Carro de cartón.

Material para decorar.

Herramientas de un mecánico hecho de cartón.

ASPECTO

Cultura y vida social.

Promoción de la Salud.

PLAN DIARIO

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Honores a la bandera.

Armar rompecabezas.

Inicio:

Comentaremos acerca de los agentes de tránsito y se indagarán sus conocimientos previos acerca de este oficio.

Se les presentará el video “los agentes de tránsito”

Se les mostrarán imágenes sobre diversas señales de tránsito y se les cuestionará acerca de su funcionalidad.

Desarrollo:

Los infantes elaborarán un semáforo utilizando un pedazo de cartón y unos círculos de foamy de color verde, amarillo y rojo.

Los niños pintaran el pedazo de cartón con el color que deseen.

Posteriormente recortaran los círculos de foamy y los pegaran donde corresponde.

Cierre:

Simularan un tráfico.

Receso

En su libreta escribirán un texto.

Diversión acuática. Activación física.

Contar Chistes.

Inicio:

Abordar la profesión del médico.

Presentar un video de primeros auxilios para bebés.

Presentarles imágenes de los materiales que utiliza el médico.

Desarrollo:

Decoraran su vestuario con una cruz roja.

Elaboraran algunos materiales que deben utilizar para el chequeo.

Simularan ser médicos y pacientes, se atenderán unos a otros por medio de chequeos,

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