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Psicologia


Enviado por   •  17 de Noviembre de 2014  •  3.831 Palabras (16 Páginas)  •  172 Visitas

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1.-Ciencia: Es el conocimiento basado en razones sólidas. Es el conjunto sistemático de conocimientos racionales cuya validez puede ser demostrada mediante métodos lógicos o empíricos.

Método: se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Conjunto de reglas y ejercicios destinadas a enseñar una actividad, un arte o una ciencia.

2.-Características de la ciencia:

La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, de los que se deducen principios y leyes generales.

Las características que definen la ciencia son:

• Fáctica: describe los hechos tal y como son.

• Trasciende los hechos: descarta los hechos, produce nuevos hechos y los explica.

• Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración.

• Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.

• Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa.

• Comunicable: la ciencia es expresable y publica.

• Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.

• Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y como encontrarlo.

• Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.

• General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares.

• Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.

• Explicativa: los científicos procuran responder porque y como ocurren los hechos.

• Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando como pudo haber sido el pasado y como podrá ser el futuro.

• Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.

• Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.

3.- La psicología como ciencia:

Como ciencia moderna, la psicología ha entrado a una etapa excitante, en la cual un

descubrimiento sigue a Otro. Las técnicas de investigación se han venido desarrollando firmemente

a lo largo de este siglo y los resultados de muchos experimentos psicológicos posteriores poseen

una autoridad y una claridad de las que carecían los trabajos iniciales. Estos resultados, fundidos

en un cuerpo teórico, también se han vuelto más accesibles e inteligibles y, como tal, pueden ser

de mucha mayor utilidad para cada uno de nosotros.

Para una gran parte de los psicólogos ésta no puede ser considerada una ciencia, ya que su objeto de estudio (la conducta) no es susceptible de ser investigado por medio de un método experimental y por eso no cumple con una de las principales condiciones de cualquier ciencia. Sin embargo, los psicólogos como todos los científicos, realizan observaciones, formulan hipótesis, elaboran teorías y modifican o perfeccionan esas teorías a la luz de nuevas observaciones.

En conclusión, la psicología cumple con el requisito básico de toda ciencia: confronta sus teorías con la realidad, rechazándolas si la experiencia no las demuestra. Es cierto que no puede ser preciso ni exacto como otras ciencias, debido a la complejidad de los factores que intervienen en la conducta.

4.- ¿Que es el método científico?

Podemos definir el método científico como el proceso que sigue la comunidad científica para dar respuesta a sus interrogantes, la secuencia de procedimientos que usa para confirmar como regla o conocimiento lo que en origen era una hipótesis.

5.-Caracteristicas del método científico:

*Verificación empírica: Utiliza la comprobación de los hechos para formular y resolver problemas.

* Experimentación controlada: Define, mide y controla las variables del problema por resolver con el fin de obtener soluciones científicas.

*Búsqueda de generalizaciones más amplias: La solución práctica a un problema es sólo un medio y no el fin del método científico.

*Se fundamenta en un cuerpo de generalizaciones ya existentes: Intenta crear un sistema teórico nuevo con base en lo que ya se tiene.

*Va más allá de los hechos: Parte de los hechos tal y como son para encontrar causas, efectos y algo más.

*Objetividad: Busca la verdad independiente de la escala de valores y criterio personal del investigador.

* Existe una estrecha relación entre la teoría y el método.

* Es fáctico, siempre se refiere a los hechos.

6.-Pasos del método científico:

• Observación

Análisis sensorial sobre una cosa, un hecho, un fenómeno, que despierta curiosidad.

• Hipótesis

Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con anterioridad. Puede haber varias hipótesis para un mismo hecho y éstas no han de ser tomadas como verdaderas, sino que serán sometidos a experimentos posteriores para confirmar su veracidad.

• Experimentación

Esta fase del método científico consiste en probar -experimentar- para verificar la validez de las hipótesis planteadas o descartarlas, parcialmente o en su totalidad.

• Teoría

Se hacen teorías de aquellas hipótesis con más probabilidad de confirmarse como ciertas.

• Ley

Una hipótesis se convierte en ley cuando queda demostrada mediante la experimentación.

7.-Experimentacion:

La

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