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Que Es Educar


Enviado por   •  4 de Abril de 2013  •  501 Palabras (3 Páginas)  •  337 Visitas

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¿Que es educar?

La mayoría de las veces se piensa que una persona que fue educada es aquella que tiene buenos modales que posee una gran variedad de conocimientos que es culta y que tiene un buen vocabulario, pero en realidad educar no es dar todas estas características si no que consiste en muchas cosas mas, educar es darle a una persona libertad mostrándole la realidad de su entorno y su propia realidad, educar es enseñar a ver el mundo de manera independiente sin que nadie diga como es que hay que verlo si no que cada uno tomo conciencia y se haga de una imagen y concepto independiente de mundo de realidad y de libertad que posee.

Educar es como señala Matthias Claudius a su hijo juan es darse cuenta que la realidad no se acomoda a nosotros si no que somos nosotros quienes nos debemos acomodar a ella y solo lo podemos hacer a través de la educación pero una educación rica en destrezas y habilidades para enfrentar la vida y la realidad del mundo con sabiduría y verdad.

Educar a una persona es darle completa libertad de sus actos y también de sus pensamientos, la persona educada es capaz de generar una opinión tener pensamientos independientes y capaces de enfrentarse al mundo con un pensamiento libre.

La educación es quien le da la madures al intelecto de la persona es quien lo va desarrollando y potenciando aunque el hombre es un ser libre necesita potenciar esta libertar a través de la educación al ser educado aprende ya que a diferencia de los animales el hombre no puede actuar por instinto debe conocer las cosas para hacerlas debe ser enseñado, además el educar a la persona es lo que le permite vivir en sociedad ya que a través de la educación el hombre conoce las reglas que rigen para vivir en la civilización y no como animal.

En el articulo “entre la actitud culta del alumno y las virtudes del profesor” se señala que existen tres fines de la educación tradicionalmente la transmisión de conocimiento, la adquisición de destrezas y la irradiación de un fomento en las actitudes fundamentales y propone que el orden de estas tres características es inverso ya que lo primordial es mas que los conocimientos y las destrezas que se aprenden que aun así no sean tan necesarias igual permiten el progreso y el desarrollo autónomo de la persona lo mas l mas primordial es la transmisión y la adquisición de un espíritu y de unos ideales para enfrentar y ponerse ante la vida la sociedad y los demás seres ya que gracias a esto ultimo podrá proyectarse al futuro tomando en cuenta la ultima característica para desarrollar las otras dos, es decir una persona que allá sido primero que todo educada con la ultima de las tres tradicionales características de la educación será capaz de desarrollar las anteriores y de enfrentar al mundo de una manera diferente critica, Libre, y con un pensamiento autónomo e independiente.

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