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Reporte de Lectura: Capitulo II. La Lógica del Concepto


Enviado por   •  28 de Noviembre de 2018  •  Documentos de Investigación  •  474 Palabras (2 Páginas)  •  125 Visitas

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Reporte de Lectura: Capitulo II. La Lógica del Concepto.

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Alumna: Olga Elisa Pablos Velez Cardenete.


“Capitulo II: La Lógica del Concepto”

  • Para poder entender el pensamiento tenemos que estudiar sus partes más elementales. Los términos mentales, que son los elementos más simples del significado, se expresan mediante las palaras. Las palabras constituyen la expresión lingüística de un concepto. El concepto seria el termino mental más simple que podemos encontrar.
  • La operación que realizamos para poder formar términos o conceptos se llama: simple aprehensión Esta operación es el primer paso en nuestra mente para la obtención de conocimientos.
  • En el derecho, además, encontramos términos o conceptos que son elementales como: derecho subjetivo, obligación jurídica, contrato, delito, etcétera.
  • Las oraciones son términos compuestos que nos sirven para expresar pensamientos, estas oraciones tienen un sentido propio. Así es como se conforman los juicios, son oraciones que hacen una afirmación o negación sobre algún concepto más simple. La expresión que resulta de hacer un juicio se llama proposición.

Formas mentales

Operación

Expresión

Concepto

Simple aprehensión

Término

Juicio

Juzgar

Proposición

Raciocinio

Razonar

Argumento o Silogismo

 

  • El concepto emana de la realidad, es el sujeto el que nombra las cosas; pero la realidad es independiente de los conceptos. Los conceptos nos sirven para distinguir las cosas que existen, nos dan la posibilidad de conocer lo que las cosas son y nombrarlas, pero tenemos que reconocer que mucho antes de ser nombradas estas cosas ya existían y no se ven limitadas por nuestros pensamientos o conocimientos.

  • No se debe confundir concepto con imagen. Las imágenes simbolizan características sensibles de las cosas, mientras que los conceptos significan un contenido inteligible.

  • Las dos clasificaciones más relevantes que podemos encontrar sobre los conceptos son:
  1. Por su extensión.
  1. Universales: Se aplican a todos los seres de una misma especie.
  2. Particulares: Se aplican a algunos individuos de una especie.
  3. Colectivo: Se aplica a una totalidad de seres, los cuales deben conformar una unidad.
  1. Por su comprensión.
  1. Simples: Una sola característica. Proviene del latín “simples” y significa que algo no es complicado, sino sencillo y carente de duplicación. Es también algo que se integra por un único, o escasos elementos.
  2. Compuestos: La que consta de diversas notas. La mayoría de las ideas entran aquí.  “casa”, “tortuga”, “cirujano plástico”, son ejemplos de ideas compuestas.
  3. Complejos: Son las que abarcan varias ideas.
  4. Incomplejos. Se refieren a una sola esencia.
  5. Abstractos: Expresan un contenido sin hacer referencia al sujeto que lo posee.
  6. Concretos: Son los que expresan un contenido haciendo referencia al sujeto determinado que los posee.
  7. Unívocos: Son los que se aplican en un solo sentido o significado.
  8. Análogos: Aplica a distintos objetos que son en parte idénticos y en parte diferentes.

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