Sociedad De Los Poetas Muertos

Se trata de la historia de seis jóvenes que pertenecen a una de las academias más prestigiosas durante 1959 en los EEUU “

A lo largo de la película podemos evidenciar como los profesores de la prestigiosa academia Welton y los padres de los jóvenes intentan imponer su moral e inculcar los valores de Tradición, Honor, Disciplina y Excelencia que son los pilares de la Academia a los adolescentes que inician un nuevo año escolar, hecho de una forma muy estricta, sin embargo existen algunas normas que ellos siguen y que fueron aprendidas en su niñez, tal como es el hecho de no responderle a sus mayores pero, por el hecho de estar en la adolescencia estos jóvenes se tornan un poco rebeldes y empiezan a discrepar de las normas aprendidas en el hogar y empiezan a tomar su propias decisiones basadas en sus propios intereses ,esto por la necesidad de pertenecer a un grupo; es así como vemos dentro de la trama unos jóvenes que delante de su padres aparentar ser lo que estos quieren, mostrando respeto y obediencia por el sistema represivo que se les impone pero, a escondidas se reúnen en la Cueva India a hacer poesía y donde podían pensar libremente,

Estos jóvenes hacen sus reuniones a escondidas porque existen normas sociales que se los prohíbe pero su deseo de ser autónomos los lleva a comportarse de acuerdo a lo que ellos creen lo correcto para sí mismos, en estas reuniones secretas declaran la guerra a los cuatro pilares de la academia remplazándolos por Travesura, Horror, Decadencia, Excremento, esto en una forma de rebeldía e intentando alejarse de los prejuicios de la sociedad”.

Para los estudiantes de la Academia Welton el sistema educacional era autoritario, represivo y conservador pero, para un grupo de estudiantes esto cambiaria con la llegada de un nuevo profesor el Sr. John Keating quien al comenzar su primera clase, ya en las aulas, pasa silbando, cruzando el salón, saliendo y diciendo que lo sigan. Estando afuera, acerca a los estudiantes a una vitrina con fotos de los primeros egresados de la academia y a su vez les recita un poema cuya frase inmortalizada es “OH Capitán, Mí capitán” y les dice que si son atrevidos podrán llamarlo así. Es aquí donde el profesor les empieza a explicar el sentido que tiene aprovechar el día, a través de la frase “Carpe Diem” esto para que no pierdan lo que no podrían a volver a recuperar, “El Tiempo”.

Es allí, donde cada adolescente comienza a aprehender el sentido de aprovechar el día (carpe diem), así logrando romper los esquemas del pensamiento impuestos por un sistema educacional muy estricto. Planteando.

Aquí nos podemos encontrar con los procesos de Asimilación y Acomodación de los cuales hablaba Piaget. La Asimilación consiste en la interiorización que hace la persona de un objeto o un evento y lo introduce en su estructura comportamental y cognitiva previamente establecida, como en el caso de los jóvenes arriba descritos, quienes se suponía debían comportarse como lo establecieron sus padres y los profesores de Welton. La Acomodación consiste en la modificación de la estructura cognitiva y del comportamiento para acoger nuevos objetos y eventos que hasta el momento eran desconocidos para el individuo, tal como hicieron estos adolecentes que se atrevieron hacer lo que realmente querían, aunque fuese en contra de lo ya establecido, asumiendo actitudes nuevas y diferentes.

“un grupo de jóvenes se interesan por conocer quien fue el profesor Keating, por eso consiguen su

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