TEORÍA DEL CONFLICTO COMISIÓN Nº: 472

TEORÍA DEL CONFLICTO

COMISIÓN Nº: 472

DOCENTE: CARLOS MARÍA PARISE

APELLIDO Y NOMBRE: Forno, Laureano Carlo Emmanuel

DNI: 37376216

CARRERA : Abogacía

EMAIL:lforno@hotmail.com

CONSIGNA Nº 1

INTERROGATORIO

15 puntos

C.

APELLIDO

Grilla 1.1

1. ¿Cuál es la relación entre conflicto y derecho? Relación con las funciones del Derecho.

A-G

2. ¿Qué se entiende por “poder” en la Teoría del Conflicto?

3. ¿Cómo debe entenderse la intensidad del conflicto y por qué?

Grilla 1.2

1. ¿Por qué se dice que el sistema jurídico como método de resolución de conflictos es violento? Relación con las funciones del Derecho.

H-Z

2. ¿Qué clases de terceros intervienen en el conflicto? Identifíquelos y brinde ejemplos

3. Qué diferencia existe entre terminación y solución de un conflicto

Grilla 1.3

1.  ¿En qué consiste la conciencia del conflicto por sus actores?

A-G

2. Brinde un ejemplo de algún grupo que sea reacio a que se genere un liderazgo capaz de ejercer la representación de todos los miembros que quieren participar en las acciones conflictivas o en la toma de decisiones.

3. Alianzas conservadoras, revolucionarias e impropias. Distíngalas y brinde un ejemplo

Grilla 1.4

1. ¿En qué consiste la mentalidad de “suma cero”?

H-Z

2. ¿Cuál es la distinción entre objetivos concretos, simbólicos y trascendentes? Brinde ejemplos.

3. Pensamiento triádico. Caracterización y ejemplos.

Entelman

INDICAR QUÉ TEMA SE ABORDA (EN EL ÁREA GRISADA)

Grilla 1.1

1.   El derecho y conflicto se relacionan porque el derecho va a ser la manera en que las personas pueden resolver los conflictos que surjan, debido a que el derecho propone distintos métodos para poder resolver esa incompatibilidad que genera el conflicto; y según Entelman en su capítulo 1 el sistema jurídico también es un método de resolución de conflictos que trata de excluir el uso de la violencia por los particulares.

 Según las funciones del derecho que son: función de tratamiento y resolución de conflicto es que el derecho va a tratar de ponerlo a raya al

INDICAR QUÉ TEMA SE ABORDA (EN EL ÁREA GRISADA)

conflicto mediante esquemas sustanciales y procedimentales para controlarlo; la función social propone ciertos recursos como el dinero o servicio para solucionar posibles conflictos; la función de legitimación dice que en casos de que surja un derecho distinto que el del otro actor, ese mismo va a tener legitimidad para poder tener capacidad de decidir y realizar una actuación en el ámbito jurídico; y la función de integración y control social establece que se va a evitar el conflicto mediante la unión  de un grupo social.

1.  Es la posibilidad o  capacidad de poder obrar, de producir efectos y puede referirse a los individuos o grupos humanos, y también a objetos. Por ejemplo, la relación de un padre con su hijo puede ser una relación de poder. El autor del libro menciona que el concepto de poder debe tener elementos como la coerción, la persuasión, influencia y premio, para que el concepto sea adecuado.

1.  Puede entenderse como un desafío que tienen las partes a la hora de un conflicto, porque los actores deben calcular o medir esa cantidad de conflicto a la hora de conseguir el objetivo propuesto. Por ejemplo: un conflicto en que un perro muerda a un chico menor de 10 años, deben controlar que no se le salgan de las manos y terminen llevándolo a un conflicto tan grave como sería un asesinato, porque la otra parte no puede aceptar que la mordedura fue algo simple o un accidente, y lo interpreta como algo premeditado o como si hubiese sido hecho a propósito por el dueño del perro.

CONSIGNA Nº 2

EJERCICIO

20 puntos

Teorías de Conflictos

INDICAR QUÉ TEMA SE ABORDA (EN EL ÁREA GRISADA)

 Un caso imaginario puede ser: Roberto y Daniel son 2 hermanos que viven en un departamento en Capital, luego de unos años, Roberto que es el hermano mayor decide que quiere vender el departamento pero Daniel no está de acuerdo. Daniel quiere conservar el Dpto. para poder seguir viviendo ahi porque no tiene recursos para vivir en otro porque no trabaja, y Roberto quiere venderlo porque necesita el dinero para poder mudarse con su futura mujer y su hijo. Intervienen los abogados y el padre de ambos hermanos para poder llegar a un acuerdo. El padre busca la manera de ayudar a su hijo menor Daniel y tratan de llegar a un acuerdo; pero debido a varios intentos de mediación, Daniel se da cuenta que no pueden terminar de acuerdo y ya que siempre sintió una relación de dominación por parte de su hermano Roberto, desistió en el conflicto. Por lo tanto Roberto vendió el departamento pero le dio a Daniel un poco de dinero que consiguió por la venta, y mientras Daniel fue a vivir con su padre.

 Los actores son Roberto y Daniel; los terceros son los abogados de ambos actores y el padre de los hermanos; los objetivos son que Daniel no quiere que se venda la casa y el de Roberto es venderla para poder mudarse; la relación de poder se da en que Roberto como era el mayor siempre tuvo una influencia en hacer pensar a Daniel; la alianza se dan en el padre que se pone a favor de Daniel contra Roberto y poder llegar a un acuerdo que le favorezca al hermano menos; y la resolución del conflicto es el desistimiento o retirada que es una de los modos de terminación o resolución que menciona Entelman en el Capítulo 13 del libro Teorías de Conflictos y dice: que uno de los actores abandonaba la lucha, no aplicaba más recursos para obtener su objetivo.

CONSIGNA Nº 3

DESARROLLO TEMÁTICO

20 puntos

Krause

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 El agente es la persona que va a realizar cierto servicio al principal, y este es el que solicita tal servicio, por lo tanto hay un intercambio que puede ser voluntario porque nace de un contrato; lo que los distingue es que una de las partes que es el agente va a valorar el monto que va a recibir por cumplir el servicio, y el principal va a apreciar más ese servicio recibido por parte del agente; Krause en su artículo muestra que puede haber un conflicto entre: los accionistas que sería el principal y el management que es el agente y que ese conflicto se deba a distintos intereses, como señala cuando dice que el agente  puede verse tentado a perseguir objetivos propios, los cuales no coincidan con los del principal y en esos casos hay que neutralizarlo y la manera de solucionar es controlar el contrato para que ninguno de los 2 se desvié y esto se puede lograr por sistemas de evaluación, motivación que realiza el principal para poder reducir la discrepancia entre sus intereses y los del agente.

CONSIGNA Nº 4

GUÍA DE LECTURA

20 puntos

C.

TEXTOS

ENC.

4.1.

El/los capítulos indicados del libro “Teorías de Conflictos” de Remo Entelman

Teorías de Conflictos Cap. 3

INDICAR QUÉ TEMA SE ABORDA (EN EL ÁREA GRISADA)

Temática del texto

1d) Según su criterio, ¿cuáles son las conclusiones que propone el texto?

 Según Eltelman en el capítulo 3 de su libro, llega a la conclusión de que puede haber distintos sujetos en un conflicto, no es necesario que se trate solamente de 2 personas sino que propone que se trate de una organización donde haya varios sujetos involucrados, pero mantiene su idea de bipolaridad, porque a pesar de que los sujetos sean varios, los engloba en un mismo campo, y en el otro opuesto estaría el otro actor.

Organización del texto

2b) ¿Cómo representaría la estructura del texto?

Actores del conflicto------ actores colectivos------separación              

                                                                     de actores colectivos

                                                                 ---- actores colectivos------liderazgo de los actores                                                        

                                                                                    organizados                      colectivos

                                                                                                     ------actores colectivos con

                                                                                                      relaciones intrasistemicas

                              -------multiplicidad de actores y bipolaridad

Sobre su proceso de lectura

3d) ¿Cuál fue su proceso de lectura?

El capítulo 3 lo leí primero separando los distintos actores del conflicto, que muestran como actores colectivos y multiplicidad de actores y bipolaridad, luego busque separar cada actor y verlos por separado, lo cual encontré que en los actores colectivos hay una desfragmentación del actor y mencionan: separación entre actores colectivos y los actores colectivos organizados que se dividen en el