Taller de Ética

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ---------------------------------------------------------------------------- Pág. 05

COMPETENCIAS A DESARROLLAR ------------------------------------------------- Pág. 05

1 El sentido de aprender sobre ética. -------------------------------------------------- Pág. 06

1.1 Significado y sentido del comportamiento ético.-------------------------------- Pág. 06

1.1.1 En el ámbito personal y social.---------------------------------------------------- Pág. 07

1.1.2 En el ámbito académico.----------------------------------------------------------- Pág. 09

1.1.3 En el ejercicio de la ciudadanía.-------------------------------------------------- Pág. 10

1.2 Generalidades sobre ética.----------------------------------------------------------- Pág. 14

1.2.1 La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural.------------------ Pág. 14

1.2.2 Valores éticos fundamentales (la verdad, la responsabilidad, la

justicia y la libertad).-------------------------------------------------------------------------

Pág. 15

1.2.3 El juicio moral y el juicio ético.---------------------------------------------------- Pág. 16

1.2.4 Derechos Humanos.----------------------------------------------------------------- Pág. 17

Actividades de aprendizaje --------------------------------------------------------------- Pág. 20

2 La ética en la ciencia y la tecnología. ----------------------------------------------- Pág. 22

2.1 Implicaciones éticas de la investigación científica.----------------------------- Pág. 22

2.1.1 Límites éticos de la investigación.------------------------------------------------ Pág. 23

2.1.2 Decisiones éticas en la investigación científica.------------------------------ Pág. 23

2.1.3 Comportamiento ético del investigador.---------------------------------------- Pág. 24

2.1.4 Motivaciones.-------------------------------------------------------------------------- Pág. 25

2.2 Implicaciones éticas en el desarrollo y aplicación de la tecnología.------- Pág. 26

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2.2.1 Conceptos y problemas de la tecnoética.-------------------------------------- Pág. 26

2.2.2 Comportamiento ético del tecnólogo.------------------------------------------- Pág. 27

Actividades de aprendizaje --------------------------------------------------------------- Pág. 28

3 La ética en las instituciones y organizaciones. ------------------------------------ Pág. 44

3.1 Proceder ético en las instituciones y organizaciones.------------------------- Pág. 44

3.1.1 Código de ética de las instituciones y organizaciones.--------------------- Pág. 44

3.1.2 Casos concretos del proceder ético en las instituciones y

organizaciones.-------------------------------------------------------------------------------

Pág. 45

3.2 La Responsabilidad social de las Instituciones y organizaciones.--------- Pág. 45

3.2.1 Desarrollo del concepto de Responsabilidad social.------------------------ Pág. 46

3.2.2 Contexto actual de la responsabilidad social.--------------------------------- Pág. 46

3.3 Derechos humanos laborales.------------------------------------------------------- Pág. 46

3.3.1 Conceptos generales.--------------------------------------------------------------- Pág. 46

3.3.2 Observancia de los derechos humanos laborales.-------------------------- Pág. 46

Actividades de aprendizaje --------------------------------------------------------------- Pág. 47

4 Ética en el ejercicio de la profesión. ------------------------------------------------- Pág. 49

4.1 Consideraciones generales de la ética profesional.---------------------------- Pág. 49

4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la ética profesional.----------------------- Pág. 49

4.1.2 El profesionista y su ética en el ejercicio del liderazgo.-------------------- Pág. 49

4.1.3 Dilemas éticos profesionales.----------------------------------------------------- Pág. 49

4.2 Códigos de ética profesionales.----------------------------------------------------- Pág. 49

4.2.1 Contenido e implicaciones de los códigos de ética profesionales.------ Pág. 49

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4.2.2 Sentido de los códigos de ética profesionales.------------------------------- Pág. 49

Actividades de aprendizaje --------------------------------------------------------------- Pág. 49

Actividades de aprendizaje (continuación)------------------------------------------- Pág. 74

Referencias Globales.---------------------------------------------------------------------- Pág. 75

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INTRODUCCIÓN

El presente cuadernillo de Taller de Ética por Competencias para primer semestre

de la Carrera Ingeniería en Sistemas Computacionales,

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