Teoria Del Caso

1. TEORÍA DEL CASO

 ¿Cómo elaborar mi teoría del caso?

La teoría del caso se elabora en forma de relato, es decir contamos con proposiciones. En el caso que se nos presenta debemos tener en cuenta: los hechos relevantes, medios probatorios con el que contamos y el derecho aplicable.

 ¿Cómo debe ser mi teoría del caso?

• Debe de ser amena y realista demostrándole al juzgado que estamos convencidos en la eficacia de nuestra prueba.

• Debe ser sencilla, es decir debemos presentarla con elementos claros, no debemos tratar de sorprender al Juzgador con palabras rebuscadas, ya que corremos el riesgo de que el mensaje no llegue correctamente.

• Tiene que tener lógica, lo que implica que se debe guardar coherencia lógica en cada proposición que se maneje, en consonancia con las normas aplicables.

• Debe ser creíble, esto es, debe ser presentado como un acontecimiento real.

2. ALEGATO DE APERTURA

Está contemplado en el procedimiento laboral peruano como la Etapa de confrontación de posiciones. Art.45 NLPT: “breve exposición oral de las pretensiones demandadas y de los fundamentos de hecho que la sustentan” y “de los hechos que, por razones procesales o de fondo, contradicen la demanda”

 Requisitos del alegato de apertura

• Se crea una primera impresión en el tribunal de lo que este juicio se trata.

• Se organiza la información para el tribunal, poniéndolos al tanto de cuáles son los temas en los que deben poner especial atención.

• Se hacen promesas de lo que ocurrirá en el juicio.

 Lo que no se debe hacer en el alegato de apertura

• No es un ejercicio retórico.

• No es un alegato emocional ni político.

• No es un lugar para sacar conclusiones concretas acerca de la prueba.

• Cuidado con opiniones personales

3. EL EXAMEN DIRECTO

El examen directo es el examen realizado a nuestros testigos.

 Finalidad

o Justificar por qué se ha seleccionado al testigo Demostrar las proposiciones fácticas enunciadas en nuestra teoría del caso.

o Acreditar e introducir la prueba material en el proceso.

o Lograr información relevante para el análisis de otras pruebas.

 Etapas

o Preguntas de acreditación

o Preguntas de introducción

o Preguntas de tema principal

4. CONTRA EXAMEN

 ¿Qué es el contra examen?

Es

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