Como es la La educación novohispana en el siglo XVIII
Enviado por Alejandra Dania Lauterio • 24 de Octubre de 2017 • Informes • 364 Palabras (2 Páginas) • 181 Visitas
La educación novohispana en el siglo XVIII.
Con la llegada de los españoles al nuevo mundo y con la necesidad de tomar el control en la Nueva España, surgieron necesidades para poder seguir educando a los criollos y a los nativos.
Para poder seguir educando a las personas después de lo que ahora se considera la educación inicial, el virrey Carlos III aprobó la entrada de nuevas instituciones para seguir con la educación de los residentes novohispanos.
Las principales escuelas que se incorporaron fueron:
La escuela de cirugía:
La cual se propuso en 1763.
El virrey ordeno establecer una academia de anatomía. En el año 1970 comenzaron las prácticas.
Se creía que los alumnos adquirían la experiencia por medios de prácticas y por visitas diarios a los enfermos.
La enseñanza era enfocada a los aspectos teóricos de medicina.
La academia de bellas artes:
El virrey aprobó la entrada a 300 alumnos.
Carlos III estableció estudios de pintura, escultura y arquitectura.
El patronato fue de 80,000 pesos, el cual pertenecía a los fondos de los Jesuitas expulsados.
Una tercera parte de los alumnos abandonaron la academia.
Cerca de la década de los 90, la calidad de la enseñanza mejoro notablemente.
A partir de 1790, los alumnos en la institución aumentó, aunque la mayoría estudiaba matemáticas y dibujo técnico.
Jardín Botánico:
1785, Martin de Sessé propuso establecer una catedra de botánica y un jardín, con la idea de remediar la falta de conocimientos botánicos en el nuevo reino.
Se utilizó la nomenclatura binaria de Linneo, en la cual la primera palabra era de origen griego o latino, esta indicaba el género de la planta y la segunda señalaba la especie.
Alzate decía que se perdió el tiempo buscando y nombrado nuevas plantas en vez de examinarlas para determinar sus usos medicinales y práctica.
Cervantes se esforzó por considerar la nomenclatura y conocimientos indígenas en su enseñanza.
Colegio de Minería:
Se conformó por tres laboratorios en los cuales se impartían química, física y metalúrgica.
La escuela se basaba en 6 años para terminarla.
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