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Cuadro Comparativo Periodos 1935-1958 Y 1959-2012


Enviado por   •  2 de Abril de 2013  •  1.707 Palabras (7 Páginas)  •  872 Visitas

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ELABORADO POR:

Emily Vallejo, nº 26

4to año sección 05

CUADRO COMPARATIVO

DE LOS PERÍODOS 1935-1958 A 1959-2012

PERÍODO 1935-1958 PERÍODO 1959-2012

Educación Educación

*Creó la Revista Nacional de Cultura (1938)

*Fundó el Instituto Pedagógico Nacional (1936).

* Arturo Uslar Pietri ofrece un proyecto educativo-cultural pagado

por la "siembra del petróleo".

*Luis B Prieto F, ofrece al país un pensamiento educativo avanzado, el

cual consistía en "revitalizar la escuela, la enseñanza primaria y la

alfabetización". En esa onda modernizadora se logran cambios

acelerados, como las construcciones urbanas, la participación de la

mujer en el proceso productivo no doméstico, las corrientes migra-

torias de Europa, el consumismo, la movilidad social y otros.

*En 1955, se promulga la nueva Ley de Educación, estableciendo la

distinción entre los planteles públicos y privados.

Ciencia y tecnología Ciencia y tecnología

*La democracia aún era restringida y no permitía el desarrollode lo

novedoso.

Arquitectura y letras Arquitectura y letras

*Se construyó el Museo de Bellas Artes (1938)

*Se construyó el Museo de Ciencias Naturales (1940.

Música y folklore Música y folkore

Integrantes:

Emily Vallejo, nº 26

Lucil Nava nº 31

4to año sección 05

CUADRO COMPARATIVO

DE LOS PERÍODOS 1935-1958 A 1959-2012

PERÍODO 1935-1958 PERÍODO 1959-2012

Educación :

*Creó la Revista Nacional de Cultura (1938).

*Fundó el Instituto Pedagógico Nacional (1936).

*Arturo Uslar Pietri ofrece un proyecto educativo-cultural pagado por la "siembra del petróleo".

*Luis B Prieto F, ofrece al país un pensamiento educativo avanzado, el cual consistía en "revitalizar la escuela, la enseñanza primaria y la alfabetización". En esa onda modernizadora se logran cambios acelerados, como las construcciones urbanas, la participación de la mujer en el proceso productivo no doméstico, las corrientes migratorias de Europa, el consumismo, la movilidad social y otros.

*En 1955, se promulga la nueva Ley de Educación, estableciendo la distinción entre los planteles públicos y privados. Educación :

*Durante los años 1859 – 1869 no se evidencian avances en materia educativa.

*En 1870 Guzmán Blanco dictó el decreto de Instrucción Pública.

*A partir de la carta magna de 1874, se establece la responsabilidad del poder público en la implementación de la educación pública y gratuita.

*Surgió el decreto sobre Instrucción superior y científica (1883).

*El 23 de Enero de 1961 es promulgada según Gaceta Oficial Extraordinaria Nº 662, la Constitución de la República de Venezuela, que contiene los principios fundamentales que rigen el sistema educativo venezolano hasta 1998.

*El 9 de Septiembre de 1985 por intermedio de la Gaceta Oficial Nº 33303 se promulga el Régimen Sobre los Deberes y Derechos de los Alumnos y de los Padres y Representantes.

*A partir de 1998 se empezaron a establecer programas para el mejoramiento de la educación, tales como: el PAE, becas escolares, canaimas, misión ribas, sucre, entre otros.

Ciencia y tecnología :

*Se le da inicio en 1940 a la creación del Instituto de Medicina Experimental de la Universidad Central de Venezuela.

*se crea el Instituto de Investigaciones Científicas – IVIC, un ente multidisciplinario de investigación avanzada en las áreas de medicina, biología química, física, matemáticas y antropología. Ciencia y tecnología :

*Durante el gobierno de Luis Herrera se autorizó las emisiones de Televisión a Color en el país.

*Avances

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