EMSaD 14 Zapotitlan Lagunas
pacofran7 de Noviembre de 2012
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COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE OAXACA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CENTRO DE SERVICIO EMSaD Nº 14 ZAPOTITLAN LAGUNAS
PLAN DE MEJORA CONTINUA
2012-1
Prolongación Simón Bolívar s/n
Zapotitlán Lagunas C.P. 69120
Correo Electrónico: emsoax14@yahoo.com.mx 07 de Febrero al 5 de Agosto 2012
2.- CONTENIDO
PAG.
3.-NORMATIVA APLICABLE 3
4.- DIAGNÒSTICO 4
5. IDENTIFICACIÓN DE PRIORIDADES 9
6. PROGRAMA DE MEJORA 10
7. ORGANIZACIÓN 13
8. RECURSOS 19
9. APROBACIÓN DEL DOCUMENTO Y CONTROL DE REVISIONES. 20
10.- EVIDENCIA 21
3.- NORMATIVA APLICABLE
Ordenamientos jurídicos y administrativos vigentes que regulan la operación del PMC, indicando de forma precisa, citando la fecha de publicación y última reforma. Presentarse en secuencia ordenada, en forma descendente de conformidad a la jerarquía legal correspondiente.
• Leyes.
• Códigos.
• Reglamentos.
• Convenios.
• Acuerdos.
• Circulares u oficios (Para el caso de circulares y oficios, debe anotarse el número de folio, nombre del área responsable de su emisión y su fecha de expedición).
• Documentos normativos / administrativos (manuales, guias o catálogos).
• Otros documentos (se anotarán los documentos que por su naturaleza no pueden ser incluidos en la clasificación anterior).
NORMATIVA
Documentos normativo- administrativo
• Programa Sectorial de Educación 2007-2012
• Acuerdo 480, por el que se establecen los lineamientos para el ingreso de instituciones Educativa al Sistema Nacional del Bachillerato.
• Acuerdo 442, por el que se establece el Sistema nacional de Bachillerato de un marco de diversidad.
Otros documentos
• Manual de operación para evaluar planteles que solicitan ingresar al Sistema Nacional del Bachillerato.
• Guía complementaria para planteles interesados en ingresar al SNB.
4.- DIAGNÒSTICO
El EMSaD No. 14 fue creado en el año de 2001, contando con 11 años que avalan su calidad educativa, este se encuentra ubicado en la región Mixteca baja de nuestro estado, el cual presta sus servicios a los alumnos de bachillerato del municipio Zapotitlán Lagunas y su agencias, un porcentaje minino de la población de San Andrés Tepetlapa y san Mateo Nejapan.
La cobertura de la demanda educativa se ha mantenido estable en los últimos años, el promedio de alumnos que se atiende es de 60 alumnos en 1 turno: matutino, la demanda de alumnos de nuevo ingreso, es inferior a la cantidad de alumnos aceptados, con ello todos quedan al centro educativo.
El Centro de Bachillerato, cuenta con una Educación bivalente, ofertando Bachillerato general con capacitación para el trabajo: Informática.
El plantel cuenta con 9 trabajadores de los cuales 5 son personal docente, 1 personal administrativo, 1 personal de servicio, 1 subdirector y 1 director.
Los docentes que se encuentran frente a grupo en esta institución, son docentes especializado en el área de matemáticas, ciencias naturales, histórico social, lenguaje y comunicación y capacitación para el trabajo.
El plantel cuenta con: 7 aula clase, del cual 3 se ocupan para los grupos, 1 como biblioteca y dirección, 1 como sala de audiovisual con instalación de Red Edusat, 1 sala de maestros y 1 como almacén, cuenta con 1 centro de computo, del cual 5 salones están sin protección.
1. DIAGNOSTICO DEL FUNCIONAMIENTO DEL PLANTEL
I. DEMANDA EDUCATIVA, ATENCIÓN Y COBERTURA:
En crecimiento de la matrícula, de acuerdo a datos resguardados en el centro se observa en la grafica 1, desde el ciclo escolar 2009-2, la matricula en cada ciclo escolar decayó de forma consecutiva hasta el ciclo escolar 2011-1, en el periodo escolar 2011-2 existe un crecimiento de 3 alumnos con respecto al ciclo escolar 2010-2, tomando en cuenta que estos periodos son de captación de alumnos de nuevo ingreso.
Grafica 1. Control escolar EMSaD 14 Zapotitlan Lagunas.
En la grafica 1, se observa que en cada ciclo escolar existe disminucion de matricula en relacion con la inicial y la final, significa que los alumnos desertan sin que lleguen al final de curso, pero ademas se observa que en los ciclos en donde no existen egresado tambien hay mermas de alumnos, por ejemplo en el ciclo escolar 2010-2, terminaron 62 alumnos y para el 2011-1, de esos 62 alumnos solo se inscribieron 49, quiere decir que 12 alumnos, desertaron por insuficiencia o que emigraron a otro centro educativo.
En atención a la demanda, la oferta que se ofrece es de 70 alumnos por año sin embargo la demanda a evolucionado de la siguiente manera, en su creación en el año 2001 estuvo una demanda de 61 alumnos, el 2002 de 35, el 2003 de 39, el 2004 de 41, el 2005 de 35, el 2006 de 64, el 2007 de 58, el 2008 de 26, el 2009 de 32, el 2010 de 32 y el 2011 de 38 alumnos, se observa que el 2006 fue el ciclo escolar con mayor demanda, sin embargo no se ha alcanzado la oferta que se ofrece.
II. PROCESOS ESCOLARES, EFICIENCIA INTERNA.
En la deserción total se puede observar que hubo un incremento de 12.5% comparado del ciclo escolar 2011-2 y 2010-2, es decir, en el 2010-2 desertaron 8 alumnos y en el 2011-2 desertaron 9 alumnos.
En promoción, se puede observar que en relación al ciclo escolar 2010-2 al 2011-2, hubo un incremento de 18.75% en alumnos de nuevo ingreso.
Reprobación, en la grafica 2, se observa el porcentaje de alumnos que reprueban al menos una materia, de acuerdo a datos obtenidos desde el ciclo escolar 2009-2 a la fecha, el índice mas alto de reprobación se dio en el ciclo escolar 2010-2, el porcentaje mas bajo fue en el ciclo escolar 2011-1, en donde se observa que ningún alumno reprobó en el periodo ordinario.
Grafica 2, control escolar EMSaD 14 Zapotitlan Lagunas.
La aprobación, en la grafica 3 se observa, el porcentaje de alumnos que aprueban el total de sus materias en el periodo ordinario, de acuerdo a datos obtenidos del ciclo escolar 2009-2 al 2011-2, en el ciclo escolar 2011-1, ningún alumno reprobó, esto quiere decir que los alumnos tiene la capacidad solo que les falta un poco mas de dedicación y esto se reflejara en índice de aprovechamiento.
Grafica 3. Control escolar EMSaD 14 Zapotitlan Lagunas.
Indice de aprovechamiento, en la grafica 4, se observa el indice de aprovechamiento de los alumnos, desde el ciclo escolar 2009-2 al 2011-2, en periodo 2009-2, con el 73.7% de alumnos que aprobaron todas sus materias se alcanzo un promedio de 7.86 de aprovechamiento, en ciclo escolar 2010-1 con el 72.1% de alumnos que aprobaron todas su materia se alcanzo un promedio de 7.6, en el 2010-2 con el 35.5% de alumnos que aprobaron todas su materias se alcanzo un promedio de 6.73, es el promedio mas bajo de los ciclos evaluados, en el ciclo escolar 2011 con el 100% de alumnos que aprobaron se alcanso el promedio de 7.8, en el 2011-2 con el 81.2% de alumnos que aprobaron todas su materias se alcanzo un promedio final de 7.57.
Se observa que en los semestre pares se obtiene mejores resultados, en los semestres impares se obtienen en indice de aprovechamiento mas bajos, esto se debe por los alumnos de nuevo ingreso, ya que muchos de los que se incorporan aun no se identifican con la institucion o que van obligados por el jefe de familia, entonces es un semestre que se tiene que trabajar con el alumno y hacerlo que se ponga la camiseta, de forma indepentiene los mejores promedios empienza del tercer semestre en adelante.
Grafica 4. Control escolar EMSaD 14 Zapotitlan Lagunas
III. EFICIENCIA TERMINAL Y SEGUIMIENTO DE EGRESADOS.
En eficiencia terminal, en la grafica 5 se observa que, la generación 2001-2004 termino el 37.70%, la generación 2002-2005 termino el 62.85%, la generación 2003-2006 termino el 35.89% , la generación 2004-2007 termino el 53.65%, la generación 2005-2008 termino el 45.71%, la generación 2006-2009 termino el 32.81%, la generación 2007-2010 termino el 48.27%, la generación 2008-2011 termino el 57.69% la generación 2009-2012 se espera que terminen 53.12%, se observa que la generación que estuvo la eficiencia terminal mas baja fue la 2006-2009.
Grafica 5 Control escolar EMSaD 14 Zapotitlan Lagunas.
En la grafica 5 se observo la evolución de la eficiencia terminal por generación, en la grafica 6 se observa la deserción por ciclo escolar, en el ciclo escolar 2009-2, solo deserto 1 alumno, en periodo 2010-1 desertaron 5 alumnos, el ciclo escolar 2010-2 desertaron 8 alumnos, en 2011-1 no deserto ningún alumno y en ciclo escolar 2011-2, desertaron 9 alumnos, se realiza el analices y se encuentra que en el caso del ciclo escolar 2011-2, los 9 alumnos que desertaron fueron de primer semestre. Con esto quiere decir que el ultimo ciclo desertaron el 12.32%. , los alumnos que culminaron el semestre fue del 87.68%.
Grafica 6. Contol escolar EMSaD 14 Zapotitlan Lagunas.
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