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Guia museo de Antropologia e Historia


Enviado por   •  2 de Octubre de 2016  •  Documentos de Investigación  •  1.081 Palabras (5 Páginas)  •  617 Visitas

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1. ¿Cuándo se crea el museo de Antropología e Historia? ¿Porque se crea el museo?

R/Se crea el 20 de enero de 1994.

Se crea para proteger nuestro patrimonio nacional, para fomentar la cultura e investigación, crear y reforzar una identidad cultural.

2. ¿Actualmente quien dirige el museo?

R/La Lic. Teresa Campos de Fasquel.

3. ¿Cómo se encuentran divididas las exhibiciones?

R/Están divididas en: Sala de Arqueología y Sala de Historia.

4. ¿Cuál era el procedimiento para elaborar las puntas de lanza y flechas a partir de la Obsidiana?

R/Se creaban a base de piedra la más utilizada era el pedernal.

5. ¿En el periodo arcaico que animales eran cazados y que cultivos existían?

R/Los animales eran: cusucos, iguanas, conejos, tepezcuinte, ardillas, monos, y una variedad de aves.

Los cultivos: flor de izote, chile, cacao, frijol, maíz, flor de pito, calabaza y miel.

6. ¿Cuál era la importancia de la decoración (incluyendo la perforación en la dentadura) en las sociedades prehispánicas?

R/Estas decoraciones eran importantes ya que solo eran usados por los personajes altos de la estratificación social los cuales servían para distinguirse entre todos los demás.

7. ¿Si los pueblos del valle de sula fabricaban piezas de barro qué relación tiene con la agricultura y la división o estratificación social en estos pueblos?

R/Porque las piezas de barro fabricadas eran utilizadas para realizar los alimentos, otros para actos ceremoniales y también los utilizaban para intercambios.

8. ¿Qué otros materiales fueron utilizados por las poblaciones prehispánicas del valle de sula?

R/Los materiales que utilizaron fueron: agujas hechas de huesos de animales para tejer petates y canastos, sellos de barro quemado, piedras para hacer esculturas, vasijas de mármol.

9. ¿Cuáles son las evidencias del comercio prehispánico según lo exhibido?

R/intercambio de vasijas, cerámicas, granos básicos, conchas etc.

10. ¿Qué tipo de sociedades habitaron el valle de sula? ¿Cacicazgos o tribus? Escoja el principal.

R/Tribus

11. ¿Qué significa el juego de pelota para las sociedades Mesoamericanas?

R/Significaba un ritual en el cual el ganador ofrendaba su corazón. En algunos casos la pelota representaba el sol u otros astros en movimiento.

12. ¿Qué representan las vasijas con tres apoyos con forma de senos de mujer y para que se utilizaron?

R/Representaban la fertilidad y la belleza de la mujer ya que la mujer era un factor importante y se utilizaban para realizar ceremonias de agradecimiento por el recién nacido.

13. ¿Analizando las pinturas al principio de la sala de historia y en vista a lo comentado en el aula de clases cual era el objetivo de los europeos al realizar sus viajes?

R/El objetivo de los europeos era extraer las riquezas de nuestra tierra.

14. ¿Qué papel jugaban los ¨NEGROS¨ africanos en la época colonial? ¿Qué otros papeles jugaban los africanos en el proceso de conquista?

R/Fueron esclavos traídos por los europeos para realizar trabajos mineros y cultivar caña de azúcar, otro papel que jugaron fue que por medio de ellos surgió el mestizaje.

15. ¿Qué tiene de extraño la pintura de San Fernando de Omoa si la comparamos con la situación y locación actual de la misma?

R/Lo extraño que tiene es que en la pintura

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