Niveles De Conocimiento
Enviado por kathyalbinoffff • 17 de Abril de 2015 • 1.214 Palabras (5 Páginas) • 216 Visitas
NIVELES DE CONOCIMIENTO
*DOGMATISMO
-No se pregunta, confia en la razón
-Da por supuesta la posibilidad
-Da mucha confianza a la razón
-No ve la relación en el conocimiento
-Hombre igenuo y mediocre
*ESCEPTISISMO
-El sujeto no puede aprender
-El objeto escapa
-No hay conocimiento
-Imposible la rigrosidad
-Posible la probabilidad
-Se contradice
-Si hay probabilidad se acerca a la verdad
-No confia en la razón
*DESCARTES:
No dudo de la duda <---pensamiento
Si pienso existo
*SUBJETIVIDAD & RELATIVISMO
-La verdad no es limitada, no universal
-Verdad solo para unos
-Homo mensura: Psicologismo
-Subjetividad individual & general
-Decir No hay verdad o toda la verdad es relativa en comntadiccción
*PROGMATISMO
-No adequatio
-Verdad es lo util
-Hombre: practico, activo y volitivo
-El intelecto no es para pensar es para actuar
-Es incorrecto igualar verdad con utilidad
-No ve la esfera lógica
*CRITICISMO
-Si hay conocimiento hay verdad
-Confía con moderación
-No acepta despreocupadamente
-Critica, reflexiona y analiza
-Supera los anteriores
-Posición justa
-Realiza examen crítico del conocimiento, sus bases, suprestos y condiciónes
https://sites.google.com/site/habilidadesintelectualesi/niveles-de-conocimiento-humano
Se pueden distinguir tres tipos esenciales de conocimiento: científico, artístico y revelado.
El conocimiento científico exige tres principios fundamentales:
1.Objetividad: el observador no debe (o intentará evitar en lo posible) alterar el fenómeno estudiado.
2.Inteligibilidad: el fenómeno estudiado debe poder ser representado de una forma más reducida (todo lo comprensible debe ser compresible). El azar sería una noción de la incompresibilidad.
3.Dialéctica experimental: el conocimiento científico es puesto a prueba por los experimentos. Si un conocimiento no soporta las pruebas es rechazado y reemplazado por otro que sí las soporte. El conocimiento científico es, por tanto, provisional.
El conocimiento artístico se apoya en el principio de comunicabilidad de complejidades ininteligibles. Por otro lado no necesariamente cumple el criterio de objetividad. Además, el conocimiento artístico no necesariamente cambia.
El conocimiento revelado procede de un sujeto para el que todo fenómeno es inteligible. Habría dos versiones de este tipo de conocimiento, una fuerte y otra débil. En la fuerte el sujeto que revela el conocimiento sería Dios, en la débil, la conciencia de uno mismo.
https://mercucho.wordpress.com/2008/07/23/niveles-y-tipos-de-conocimiento/
El conocimiento sensible
El modo de conocimiento más rudimentario y primitivo es el de orden sensible, que consiste en captar la realidad material de un objeto por medio de los órganos sensoriales. A esta operación cognoscitiva se le denomina percepción sensible. Por ejemplo, cuando se observa un árbol. Este conocimiento genera el primer tipo de representación: la imagen. Ésta tiene colores y dimensiones.
El conocimiento conceptual
Este segundo estadio en el proceso cognoscitivo corresponde a la ciencia. Produce, por medio de la abstracción, un concepto, o sea, una representación invisible, inmaterial, esencial y universal. En efecto, el sujeto ignora o deja de lado las características singulares del objeto, mismas que ha percibido sensorialmente, y se queda solamente con las cualidades universales del mismo, aquellas que se aplican a todos los objetos de la misma especie.
La
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