PRODUCTO A EVALUAR EL TRABAJO REALIZADO EN CLASE
Hillary SantiagoEnsayo24 de Noviembre de 2017
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FECHA Y HORA | TEMA/ EJE O ÁMBITO | S A N T | S E P | COMPETENCIA | APRENDIZAJES ESPERADOS | I M | V I N C | T R S | ACTIVIDADES A DESARROLLAR | RECURSOS | TAREA |
LUNES 29/02/16 8:00 8:45 | MATEMATICAS ¿QUE FRACCION ES? | 122- 123 | RELACIONAR LOS DIFERENTES TIPOS DE FRACCIONES | IDENTIFICAR Y RESOLVER PROBLEMAS DE FRACCIONES
| LM LV K | HIST. ESP. GEO. FIS. | ING. CONTA. ADM. FIS. | RUTINA(DINAMICA): UN VIDEO DE FRACCIONES INICIO: EL DOCENTE LLEVARA 4 MANZANAS Y LAS PARTIRA EN CUATRO PARTES. DESARROLLO: EL DOCENTE EXPLICARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS CON FRACCIONES. FINAL: EN FORMA INDIVIDUAL CONTESTARAN LOS EJERCICIOS DE LA PAGINA 122 DEL LIBRO SEP. | PIZARRON LIBRO SEP MARCADORES MANZANAS | CONTESTAR EL EJERCICIO DE LA PÁGINA 123 DEL LIBRO SEP. | |
PRODUCTO A EVALUAR CONTENIDOS DE LA TAREA DEL LIBRO SEP | |||||||||||
LUNES 29/02/16 8:45 9:25 | ESPAÑOL NOTAS ENCICLOPEDICAS PARA SU CONSULTA | 100-107 | IMPORTANCIA DE LA UTILIDAD DE NOTAS ENCICLOPEDICAS | IDENTIFICAR LAS PARTES DE LA NOTA ENCICLOPEDICA | LV IA IE | HIST. C.N C. Y E. | DER. COM. | RUTINA (DINAMICA): LA PELOTA PREGUNTONA EL DOCENTE LLEVARA UNA PELOTA Y LOS SENTARA EN CIRCULO Y QUIEN TENGA LA PELOTA CONTESTARA UNA PREGUNTA. INICIO: EL DOCENTE EXPLICARA LA ESTRUCTURA DE LOS LIBROS DE CONSULTA. DESARROLLO: LEER EN PLENARIA LA PAGINA 100 – 106 DEL LIBRO SEP. FINAL: EN FORMA INDIVIDUAL REALIZARAN UNA NOTA ENCICLOPEDICA CON REVISTAS DE INTERES. | REVISTAS PIZARRRON LIBRO SEP MARCADORES CUADERNO | TAREA REALIZAR UNA NOTA ENCICLOPEDICA EN CARTULINA | |
PRODUCTO A EVALUAR EL TRABAJO REALIZADO EN CLASE | |||||||||||
LUNES 29/02/16 9:25 10:00 | GEOGRAFIA DIVERSAS ACTIVIDADES, DIVERSOS PRODUCTOS | 116-126 | IDENTIFICAR LAS ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLAN EN MEXICO | IMPORTANCIA DE LOS TIPOS DE PRODUCTOS QUE COMERCIALIZACION DE MEXICO | LV N V | HIST. C.N. | AGRON. TURISM. | RUTINA(DINAMICA):EL DOCENTE LLEVARA EL VIDEO DE ACTIVIDADES AGROPECUARIAS EN MEXICO INICIO: EL DOCENTE EXPLICARA LAS ACTIVIDAES DE MEXICO DESARROLLO: EN PLENARIA LEERAN LA PAGINA 117-119 DEL LIBRO SEP FINAL: EN FORMA INDIVIDUAL CONTESTARAN EL EJERCICIO DE LA PAGINA 118 DEL LIBRO SEP | PIZARRON MARCADORES LIBRO SEP VIDEO | TAREA REALIZAR LA ACTIVIDAD DE LA PAGINA 124 DEL LIBRO SEP | |
PRODUCTO A EVALUAR CONTENIDOS DE LA TAREA DEL LIBRO SEP | |||||||||||
LUNES 29/02/16 10:30 11:15 | C. NATURALES REFLEXION Y REFRACION DE LA LUZ | 101- 106 | IDENTIFICAR EL FENOMENO DE LA REFLEXION Y LA REFRACCION DE LA LUZ | IMPORTANCIA DEL CAMBIO DE TRAYECTORIA DE LUZ AL REFRACTARLOS EN MATERIALES | LV N V K | HIST ESP. | BOT. CIENC. DE LA SALUD LIC. AMBIENT. | RUTINA (DINAMICA):UNA LLUVIA DE IDEAS INICIO:EL DOCENTE EXPLICARA LOS FENOMENOS DE REFLEXION POR EJEMPLO COMO SE FORMA EL ARCOIRIS EN EL CIELO DESARROLLO:EN PLENARIA SE LEERA LA PAGINA 101 -105 DEL LIBRO SEP FINAL:EN FORMA INDIVIDUAL REALIZARAN UN MAPA CONCEPTUAL DE LA LECTURA REALIZADA EN CLASE | PIZARRON LIBRO SEP MARCADOR LAPIZ CUADERNO | REALIZAR EL EJERCICIO DE LA PAGINA 102 DEL LIBRO SEP PRODUCTO A EVALUAR EXPERIMENTOS DEL TEMA REFLEXION Y REFRACCION DE LA LUZ |
FECHA Y HORA | TEMA/ EJE O ÁMBITO | A M C O | S E P | COMPETENCIA | APRENDIZAJES ESPERADOS | I M | V I N C | T R S | ACTIVIDADES A DESARROLLAR | RECURSOS | TAREA |
MARTES 01/03/16 8:00 8:45 | ESPAÑOL RELATO DE NARRACIONES MEXICANAS | 109-120 | IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DE LAS NARRACIONES | COMPARAR LAS NARRACIONES MEXICANAS | LV IA IE | HIST. C. Y E. | DER. COM. LIC. EN LETRAS | RUTINA (DINAMICA): HABIA UNA VEZ…… EL GRUPO APORTARA UNA IDEA PARA UN CUENTO INVENTADO. INICIO: EL DOCENTE LLEVARA DOS NARRACIONES MEXICANAS QUE LEERA PARA TODO EL GRUPO Y EXPICARA LAS CARACTERISTICAS DE LAS NARRACIONES. DESARROLLO: EN BINAS LOS ALUMNOS LEERAN LAS PAGINAS 109-112 Y CONTESTARAN LA ACTIVIDAD EN LA PAGINA 109. FINAL: DE FORMA INDIVIDUAL LEERAN UNA NARRACION EN LA PAGINA 115. | PIZARRON MARCADORES NARRACIONES LIBRO SEP CUADERNO | RESOLVER EJERCICIO DE LA PAGINA 116 DEL LIBRO SEP | |
PRODUCTO A EVALUAR ELABORAR UNA NARRACION | |||||||||||
MARTES 01/03/16 8:45 9:25 | HISTORIA LA ORGANIZACIÓN POLITICA | 122- 125 | RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA ORGANIZACIÓN POLITICA DEL VIRREINATO | IDENTIFICAR EL TIPO DE ORGANIZACIÓN POLITICA | LV IA IE | ESP C.Y E. | HUM. FILOS. ECON. DER. | RUTINA (DINAMICA): UNA LLUVIA DE IDEAS DE LA ORGANIZACIÓN POLITICA INICIO: EL DOCENTE EXPLICARA LA ORGANIZACIÓN POLITICA DEL VIRREINATO Y LA ORGANIZACIÓN POLITICA DEL MEXICO ACTUAL DESARROLLO:EN PLENARIA SE LEERA LA PAGINA 122- 124 DEL LIBRO SEP FINAL: EN PAREJAS SE RESOLVERA EL EJERCICIO DE LA PAGINA 125 DEL LIBRO SEP | PIZARRON LIBRO SEP LAPIZ CUADERNO MARCADOR | TAREA REALIZAR UN RESUMEN DE LA LECTURA DE LA PAGINA 122-124 DEL LIBRO SEP PRODUCTO A EVALUAR CONTENIDOS DEL LIBRO SEP | |
MARTES 01/03/16 9:25 10:00 | MATEMATICAS PROBLEMAS OLIMPICOS | 130- 132 | LM LV K | HIST. E.F | ING. | RUTINA (DINAMICA): NUMEROS… LOS ALUMNOS ESTAN CAMINANDO Y CUANDO EL DOCENTE DE LA ORDEN DEBEN JUNTARSE EN PAREJAS DE 2,3,4,5,6,7,8 INICIO: EL DOCENTE LLEVARA DIBUJADA UNA CANCHA DE BASKETBALL CON SUS MEDIDAS DESARROLLO: EL DOCENTE EXPLICARA ALGUNOS DEPORTES Y SUS REGLAS FINAL: EN FORMA INDIVIDUAL CONTESTARAN LA PAGINA 130 DEL LIBRO SEP | PIZARRON LIBRO SEP LAMINA MARCADORES LAPIZ | TAREA TERMINAR LA PAGINA 131 Y 132 DEL LIBRO SEP PRODUCTO A EVALUAR CONTENIDOS DE LA TAREA DEL LIBRO SEP | |||
MARTES 01/03/16 10:30 11:15 | CIVICA Y ETICA LA CONSTITUCION | 84-96 | RECONOCER QUE LA CONSTITUCION POLITICA ESTABLECE EL DERECHO DE LAS PERSONAS Y LAS INSTITUCIONES | IDENTIFICAR LOS PRINCIPIOS QUE ESTABLECE LA CARTA MAGNA | LV IA IE | HIST. ESP. | POL. EON. DER. | RUTINA (DINAMICA): INICIO: EL DOCENTE EXPLICARA LA IMPORTANCIA DE LA CONSTITUCION Y LOS DERECHOS QUE SE ENCUENTRAN QUE DEBEN CUMPLIR LAS INSTITUCIONES. DESARROLLO:EN PLENARIA E LLERA LA PAGINA 84-93 DEL LIBRO SEP FINAL:EN FORMA INDIVIDUAL REALIZARAN EL EJERCICIO DE LA PAGINA 96 DEL LIBRO SEP | PIZARRON LIBRO SEP LAPIZ CUADERNO MARCADOR | REALIZARAN UN LISTADO DE LOS DERECHOS QUE TIENEN COMO CIUDADANO MEXICANO EN SU CUADERNO
PRODUCTO A EVALUAR CONTENIDOS DE LA TAREA EN EL CUADERNO | |
MARTES 01/03/16 11:15 12:00 | CIENCIAS NATURALES ELECTRIZACION DE MATERIALES | 111- 113 | DESCRIBIR ALGUNAS FORMAS DE ELECTRIZAR | RECONOCER LA ELECTRIZACION PRODUCIDA EN DIFERENTES OBJETOS | LV N V K | HIST. ESP. | BOT. ING. | RUTINA (DINAMICA):UN VIDEO DE ELECTRIZACION INICIO:EL DOCENTE EXPLICARA LAS FORMAS DE ELECTRIZAR UN CUERPO DESARROLLO:EN PLENARIA SE LEERA LA PAGINA 111-113 DEL LIBRO SEP FINAL:EN FORMA INDIVIDUAL REALIZARAN EL EJERCICIO DE LA PAGINA 112 DEL LIBRO SEP | MARCADOR PIZARRON LAPIZ LIBRO SEP GLOBO BOLSA CONFETI HOJAS DE PAPEL AGUA | REALIZAR UN RESUMEN DE LA PAGINA 111-113 DEL LIBRO SEP PRODUCTO A EVALUAR CONTENIDOS DE LA TAREA DEL LIBRO SEP Y DEL CUADERNO |
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