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¿Qué son los Derechos Humanos?¿Por qué discriminar a mi compañero de clases por su color de piel?

kbyo05Ensayo10 de Febrero de 2017

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Índice

Página

Introducción

2

Desarrollo

1.1 ¿Qué son los Derechos Humanos?

3

1.2 Clasificación de los Derechos Humanos.

4

1.3 ¿Para qué nos sirven los Derechos Humanos?

4-5

1.4 ¿Cuáles son los Derechos Humanos?

5-6

1.5 ¿Qué hacer si se violan mis Derechos Humanos?

7

1.6 ¿Se cumplen los Derechos Humanos?

8

Conclusión

8-9

Bibliografía

9

Introducción

¿Por qué discriminar a mi compañero de clases por su color de piel? ¿Por qué burlarse de las personas con discapacidad? ¿Por qué ignorar a mi vecino por tener preferencias sexuales diferentes a las mías? Tú amigo que estás leyendo esto si alguna vez has discriminado a alguien por su religión, sexo, color de piel, nacionalidad, raza o preferencias, debo decirte que tú acabas de violar los Derechos Humanos de esa persona, la cual al igual que tú, desde su nacimiento se les otorgó una lista con exactamente los mismos Derechos Humanos  que les ayudarían a desarrollar una vida decente, plena y satisfactoria; Pero no todo es bueno, por desgracia existen violaciones de estos derechos en todas partes del mundo. Por ejemplo, en el Informe Mundial de 2009 de Amnistía Internacional y de otras fuentes muestra que a los individuos: Se les tortura o se abusa de ellos en 81 países por lo menos, enfrentan juicios injustos en por lo menos 54 países, se les restringen sus libertades de expresión en por lo menos 77 países. Pero no hay que irnos tan lejos de México, por ejemplo, simplemente apuesto a que muchos de nosotros recordamos la fecha del 2 de octubre de 1968, mejor conocida como “la matanza de Tlatelolco” la cual fue una de las matanzas más sangrientas en la historia de nuestro país ejecutada por el gobierno; y tal vez se preguntarán ¿Qué tiene que ver esto con los Derechos Humanos? Y en realidad es que tiene que ver todo, ya que en este hecho se violaron muchos de los Derechos Humanos, en especial el que hoy conocemos como “libertad de expresión”; este caso y muchos otros más, se han violado los derechos de los mexicanos, pero ¿qué podemos hacer nosotros para evitar el abuso de nuestros derechos? te preguntarás ¿Cuáles son esos derechos? ¿Por qué él y yo tenemos los mismos derechos? Y por esa razón te invito a leer este reporte para que estés consiente de cuáles y cuántos son tus derechos y que hacer en caso de que sean violados.

Desarrollo

1.1 ¿Qué son los Derechos Humanos?

Los Derechos Humanos son un conjunto de privilegios sustentados en la dignidad de todos los seres humanos, cuyo motivo resulta indispensable para el desarrollo integral de la persona. Estos conjuntos de privilegios se encuentran establecidos en el orden jurídico nacional, constitución política, tratados internacionales y leyes. El respeto y el cumplimiento de los Derechos Humanos de cada persona es un deber de todos y así mismo las autoridades tienen la obligación de respetar, proteger, fomentar, y garantizar los Derechos Humanos estableciéndolos en favor del individuo. Es por eso que la aplicación de los Derechos Humanos a la que se encuentran obligadas las autoridades se guía por los principios básicos de los Derechos Humanos los cuales son:

  1. Principio de universalidad: Todos los Derechos Humanos son para todas las personas sin discriminación alguna.
  2. Principio de interdependencia: Los Derechos Humanos están conectados entre sí, y para poder disfrutar de un derecho normalmente se tiene que disfrutar simultáneamente de varios de los derechos; por ejemplo, el derecho a la vida para poderlo gozar y disfrutar, necesita de otros derechos interdependientes.
  3. Principio de indivisibilidad: Se habla de indivisibilidad de los Derechos Humanos en función a que poseen un carácter indivisible pues todos ellos son inherentes al ser humano y derivan de su dignidad.
  4. Principio de progresividad: Los Derechos Humanos tienen que reconocerse todos al mismo tiempo, implica una prohibición para el Estado respecto a cualquier retroceso de los derechos.

La promoción, respeto, protección y garantía de los Derechos Humanos tiene la función de:

  • Ayudar al desarrollo completo de la persona.
  • Buscar que todas las personas disfruten de una vida de autonomía donde les sea posible planear un plan de vida decente que pueda ser desarrollado, protegidas de los abusos de autoridades, servidores públicos y de los mismos particulares.
  • Representa límites a las actuaciones de todos los servidores públicos, sin importar su nivel jerárquico o institución gubernamental, sea Federal, Estatal o Municipal, siempre con el fin de prevenir los abusos de poder, descuido o simple ignorancia de la función.
  • Crear condiciones suficientes que permitan a todas las personas tomar parte activa en el manejo de los asuntos públicos y en la adopción de las decisiones comunitarias.

1.2 Clasificación de los Derechos Humanos.

Las tres clasificaciones de los Derechos Humanos son las siguientes: en primer lugar “primera generación” se encuentran los denominados derechos civiles y políticos; la “segunda generación” la constituyen los derechos económicos, sociales y culturales; mientras que en la “tercera generación “se forma por los llamados derechos de los pueblos.

Los derechos civiles y políticos son denominados “de la primera generación” por ser aquellos de más antiguo desarrollo legal; los derechos civiles y políticos se caracterizan según esta clasificación, porque en esencia imponen un deber de privación a los estados. En tal sentido se dice: el Estado está para respetar la libertad de expresión y está obligado a no impedirla, a no someter a previa censura los pensamientos expresados, y garantizar que al individuo le será permitido expresarse libremente sin temor. Así, al estado le corresponde organizar una fuerza pública y un mecanismo judicial que defienda ese derecho. También se dice que los derechos civiles y políticos son reclamables, salvo circunstancias de emergencia, en todo momento y en todo lugar.

Los derechos de Segunda Generación o Derechos Económicos, Sociales y Culturales tienen como objetivo fundamental garantizar el bienestar económico, el acceso al trabajo, la educación y a la cultura, de tal forma que asegure el desarrollo de los seres humanos y de los pueblos. Su reconocimiento en la historia de los Derechos Humanos fue posterior a la de los derechos civiles y políticos, de allí que también sean denominados derechos de la segunda generación.

Los Derechos de Tercera Generación también conocidos como Derechos de Solidaridad o de los Pueblos contemplan cuestiones como el derecho a la paz y a un medio ambiente sano; algunos de ellos son:

  • Derecho a la autodeterminación.
  • Derecho a la independencia económica y política.
  • Derecho a la identidad nacional y cultural.
  • Derecho a la paz.

 1.3 ¿Para qué nos sirven los Derechos Humanos?

Los derechos fundamentales hacen parte de los Derechos Humanos ya que estos pertenecen a la personalidad humana, siendo además de gran ayuda en la vida de cualquier individuo. Con esto se impide la violencia en el mundo. Debido a los Derechos Humanos podemos vivir y compartir con el resto de la sociedad con respeto. Esto es así, siempre y cuando hagamos valer nuestros derechos fundamentales y no nos dejemos llevar por los valores negativos que pueden llevar a irrespetar los derechos ajenos. Los Derechos Humanos nos ayudan a llevar una vida digna. A pesar que la violación a los Derechos Humanos es constante en muchos lugares, los responsables son castigados.

  1. ¿Cuáles son los Derechos Humanos?

Algunos de ellos son:

  • Derecho a la vida: Toda persona tiene derecho a que su vida sea respetada. Este derecho debe dividirse en dos sentidos: Como una obligación para el Estado de respetar la vida dentro del ejercicio de sus funciones y como una limitación al actuar de las personas, para que ninguna persona prive de la vida a otra.
  • Derecho a la igualdad y prohibición de discriminación: Todas las personas tienen derecho a gozar y disfrutar de la misma manera los derechos reconocidos por la Constitución, los tratados internacionales y las leyes. Se prohíbe toda exclusión o trato diferenciado motivado por razones del origen étnico o nacional, género, edad, discapacidades, condición social, condiciones de salud, religión, opiniones, preferencias sexuales, estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o perjudicar los derechos y libertades de las personas.
  • Libertad de expresión: Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento y expresión. Este derecho comprende la libertad de buscar, recibir y publicar informaciones e ideas, ya sea oralmente, por escrito, o a través de las nuevas tecnologías de la información, el cual no puede estar sujeto a reproche sino a responsabilidades siguientes expresamente fijadas por la ley.
  • Derecho al trabajo: Este derecho permite a las personas gozar de una vida digna, toda vez que el trabajo favorece el desarrollo pleno, al sentirnos satisfechas por “haber logrado cumplir aquello a lo que aspiramos…”. Comprende el derecho a tener un empleo; un salario suficiente y justo para satisfacer nuestras necesidades y, en su caso, la de nuestras familias; a gozar de condiciones equitativas, satisfactorias y a la protección contra el desempleo, sin discriminación alguna.
  • Derecho a la vivienda: Toda persona tiene derecho a disfrutar de vivienda digna y respetable. La Ley establecerá los instrumentos y apoyos necesarios a fin de alcanzar tal objetivo
  • Derecho a la alimentación: Toda persona tiene derecho a la alimentación nutritiva, suficiente y de calidad. El Estado tiene la obligación de garantizar este derecho.
  • Derecho al agua y saneamiento: Toda persona tiene derecho al acceso, disposición y saneamiento de agua para consumo personal y doméstico en forma suficiente, salubre, aceptable y fácil de obtener.
  • Derecho a la educación: Toda persona tiene derecho a recibir educación. En México el nivel preescolar, primaria, secundaria y media superior serán gratuitos y laicos.
  • Igualdad entre mujeres y hombres: Todas las personas gozan los mismos derechos sin importar su sexo o género.
  • Derecho a la verdad:  Toda víctima y sus familiares tienen derecho a conocer la verdad de los hechos que originaron las violaciones a sus derechos humanos.
  • Derecho a un medio ambiente sano: Toda persona tiene derecho a gozar de un medio ambiente sano y ecológicamente equilibrado para su desarrollo y bienestar.
  • Derecho de acceso a la cultura: Toda persona tiene derecho para acceder a la cultura y a sus beneficios, así como a disfrutar de los bienes y servicios que presta el Estado en la materia.
  • Derecho a la propiedad: Es el derecho que tiene toda persona de usar, gozar, disfrutar y disponer sus bienes de acuerdo a la ley.
  • Derechos sexuales y reproductivos: Toda persona tiene derecho a que sea respetada su identidad de género y a ejercer su sexualidad con plena libertad, seguridad y responsabilidad.
  • Derecho a la salud: Toda persona tiene derecho a la protección de la salud, si las personas hacen uso de los servicios de salud tienen el derecho de obtener prestaciones oportunas, profesionales, idóneas y responsables.
  • Derechos de las personas con discapacidad: El Estado se encuentra obligado a establecer todas las acciones necesarias para promover, proteger y asegurar el pleno ejercicio de los derechos humanos de las personas con discapacidad, asegurando su plena inclusión a la sociedad en un marco de respeto, igualdad y equiparación de oportunidades, respetando en todo momento su dignidad.

Estos son algunos de los Derechos Humanos que por ley nos corresponden a todos, y que todo mexicano debe de saber para que nadie atente contra sus derechos y así no ser tratado de manera discriminatoria por otros individuos. Sin embargo, en la actualidad todavía se cometen graves violaciones contra los Derechos Humanos y libertades principales y fundamentales para la humanidad, poniendo en riesgo los valores y la dignidad de las personas, según estudios realizados los países subdesarrollados son los que proporcionan un mayor índice de violaciones a los Derechos Humanos, haciendo notar la falta conocimiento de los mismos, así como el poco interés por las autoridades correspondientes.

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