Situación de enunciación

Situación de enunciación.

Esta situación plantea diversos factores que se deben considerar al momento de expresar nuestro lenguaje.

Esto ocurre siempre en un momento determinado y cuando alguien emite un mensaje para otro.

Es por ello que el Aprender a hablar es fundamental, donde se define como aprender a decir enunciados en situaciones de interacción social concretas.

De lo cual, nos referimos ya que hablamos por medio de enunciaciones en los cuales manifestamos a otras personas (receptores) nuestros deseos, necesidades, intereses, exigencias, y en los cuales construimos una imagen de nosotros mismo que mostramos al resto y/o de otros.

Por consiguiente a través de los medios de la cadena de interacción de enunciados a los que estamos expuestos constantemente en nuestra vida cotidiana que aprendemos hablar y que vamos generando como personas discursivos.

Cabe destacar que las interacciones de enunciados están relacionadas con un género discursivo particular o una práctica social enunciativa concreta como aquellas interacciones tan cotidianas que mantenemos con nuestros cercanos (entre un hijo y su madre).

En consecuencia, se puede destacar que el lenguaje que utilizamos diariamente, las formas sintácticas y formas organizativas que tomara el enunciado (oral o escrito) estarán relacionadas con el tipo de genero discursivo (o practica enunciativa) en el cual se enmarca nuestra interacción.

ETAPAS PARA DESARROLLAR UNA COMUNICACIÓN EFICAZ.

Técnicas de Asertividad. Definición Efectos

Formas de decir NO:

esta técnica contempla 5 etapas :

1. No natural.

2. Escuchar después de decir NO.

3. Repetir lo que dice la otra persona y luego decir NO.

4. No Razonable (decir no y explicar).

5. No temporal. Esta técnica nos sirve para decir un NO, de forma concreta y de la mejor forma. Logrando una comunicación asertiva.

Disco rayado:

Esta respuesta utiliza una frase que exprese la negación en reiteradas ocasiones.

Esta técnica nos permite ignorar las trampas verbales.

Banco de niebla:

Se aceptan las críticas y se reconoce la posibilidad de que haya parte de verdad en lo que se dice. Permite recibir las críticas sin sentirnos violentos ni adoptar actitudes defensivas.

Libre información:

Identifica los indicios que nos da otra persona en el curso de la vida cotidiana, y reconoce qué es lo importante para esa persona. Nos permite vencer nuestra timidez y entrar en conversación social con los demás.

ASERCIÓN NEGATIVA:

Nos enseña a aceptar nuestros errores y faltas (sin excusarnos por ello).

Nos permite sentirnos bien aun reconociendo los aspectos negativos de nuestro comportamiento.

Interrogación negativa:

Se deben suscitar las críticas sinceras por parte de los demás, con el fin de sacar provecho de la información. Permite provocar las críticas contra nosotros mismos en el seno de las relaciones íntimas induciendo a la otra persona a expresar honradamente sus sentimientos negativos mejorando la comunicación.

Autorrevelación : Esta técnica enseña a iniciar la discusión de los aspectos positivos y negativos de nuestra personalidad.

Revela aspectos negativos de nosotros mismos y de nuestras vidas que provocaban en nosotros sentimientos de ignorancia, ansiedad y culpabilidad.

Textos académicos.

Estos textos pretenden informar y convencer, los cuales son diversos y responden a objetivos distintos:

1.

2.

Comunicación y Asertividad

Comunicación: Esta corresponde al proceso de la interacción del ser humano, ya que esta es el intercambio de ideas, sentimientos y experiencias que han moldeado las actitudes, conocimientos, sentimientos y conductas ante la vida.

¿Cómo lograr una buena comunicación?: lo principal es la sinceridad, profundidad, congruencia y honestidad que se imprime. Ya que esta forma de comunicación produce verdad, tocando los aspectos emocionales y conceptuales, integra y clasifica, lo cual hace a la persona un ser transparente.

En cambio la mala comunicación es sinónimo de enfermedad que demuestra una distorsión en los procesos de percepción en las ideas y sentimientos del sujeto.

¿Como lograr una Comunicación eficaz?: Esta se puede lograr a través de una claridad interna que posee el transmisor y la apertura que maneje el receptor.

Por otra parte el contexto que rodea esta comunicación debe estar excenta de ruidos y de impedimentos físicos o psicosociales (como la ausencia de temores y prejuicios).

ASERTIVIDAD: El comportamiento asertivo corresponde a una habilidad social, el comportamiento adecuado que expresa los que el sujeto siente, piensa, cree y necesita, sin ofender de ninguna forma al receptor a través de su mensaje.

Por otra parte dentro de este comportamiento se encuentra el socialmente aceptable el cual puede ser verbal y no verbal.

Principios básicos de la Asertividad

Los principios básicos de la asertividad se componen por cuatro los cuales son:

1. Respeto por los demás y por uno mismo: Tratar a los otros con respeto es simplemente considerar sus derechos humanos básicos.

2. Ser directo: Comunica sentimientos, creencias y necesidades directamente y en forma clara.

3. Ser honesto: Expresa verdaderamente los sentimientos, opiniones o preferencias, sin menosprecio de los otros ni de sí mismo

4. Ser apropiado: Toda comunicación, por definición involucra al menos dos personas y ocurre en un contexto particular, así una comunicación asertiva, necesita un espacio, un tiempo, un grado de firmeza, una frecuencia, etc.

Lenguaje Corporal.

El lenguaje corporal expresa el mensaje a través de los gestos y /o movimientos físicos de una persona como por ejemplo:

- Agresivo: cara colorada de enojo, moviendo la cabeza disgustadamente de un lado a otro, tono de voz desdeñoso.

- Asertivo: Un tono sereno de voz, contacto directo de los ojos, lenguaje expresivo.

- No Asertivo: Un tono de voz débil, la mano cubriendo la boca, evitando el contacto visual.

Derechos asertivos

El considerar las propias necesidades es un derecho y una responsabilidad, de lo contrario se corre el riesgo de no ser tomado en cuenta.

- Cambiar de opinión: Todas las personas tienen derecho a cambiar de opinión, ya que las circunstancias pueden variar o el punto de vista al enriquecerse con más información.

- Cometer errores: Existe el derecho de cometer errores, sin embargo, si no se aprende de los errores y se cometen una y otra vez, los demás tienen derecho a molestarse con tal persona.

- Ser tratado con respeto y dignidad: Nadie tiene derecho a ofender, menospreciar o ridiculizar a una persona aún en el caso de haber cometido errores.

- Rehusar peticiones sin sentirse culpable: Cada persona tiene sus necesidades y responsabilidades, y no existe la obligación de ceder a las peticiones de los demás.

- Pedir lo que se quiere: Todos los seres humanos tienen necesidades y el derecho a pedir lo necesitado, así sea información, ayuda, objetos.

- Establecer las propias prioridades y tomar las propias decisiones: Existe el derecho a tomar decisiones por sí mismo, a valorar lo conveniente para sí mismo, a buscar las oportunidades y estímulos que se quieren.

- Calmarse, tomar tiempo y pensar: Las mejores decisiones se toman con tiempo.

- Obtener calidad: Tenemos el derecho de recibir calidad.

El satisfacer las propias necesidades es más una obligación que un derecho. El mantenerse económicamente, satisfacer la alimentación, arreglo, vestido y transporte. Sin embargo pueden existir obligaciones individuales y derechos que brindan independencia.

- Pedir reciprocidad: Cuando se da, hay derecho a pedir reciprocidad, no a exigir.

- No usar los derechos: La decisión de hacer uso o no de los derechos es sólo individual.

- La privacidad: Este tiempo es indispensable para el crecimiento de cualquier ser humano, no se puede desligar de la cultura y el espacio real en el cual se convive.

- Sentirse bien consigo mismo: Todo ser humano debe luchar por sentirse bien, disfrutar los actos, el trabajo, valorar los logros, justificar los errores, así como desear ser mejores.

Ventajas de ser asertivos: Las ventajas es lograr la capacidad de defender los propios derechos, ser honesto consigo mismo y con los demás, poder comunicar nuestras opiniones de manera directa sin tener malos entendidos, poder aceptar las propias limitaciones y aprovechar de las capacidades individuales.

TIPOS DE COMPORTAMIENTO

Dentro del comportamiento asertivo se compone por tres niveles el asertivo. No asertivo y agresivo, en primer lugar se encuentra el Comportamiento asertivo, el cual implica firmeza para utilizar los derechos, expresar los pensamientos, sentimientos y creencias de un modo directo, honesto y apropiado. En segundo lugar está el Comportamiento no asertivo, este corresponde a la comunicación no verbal en la que incluye un contacto visual evasivo, los movimientos

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