Trabajo práctico: “Exposición oral - Roma”
Marcela PradoTarea29 de Octubre de 2026
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Historia y Geografía Séptimo y Octavo básico.[pic 1] Profesora Asignatura: Marcela Prado C. Profesora Diferencial: María Luisa Placencia Escuela Maitenco - Trehuaco | Unidad III - Roma |
Trabajo Práctico: “Exposición Oral - Roma”
Nombre: | Nota: | ||
Curso: | Fecha: | Puntaje Ideal: 40 | Puntaje Obtenido: |
Objetivo: Investigar y analizar diferentes aspectos de la civilización romana, como su expansión territorial, organización política, arquitectura, cultura y legado, para seleccionar, organizar y comunicar información histórica relevante mediante una exposición oral, utilizando recursos visuales y demostrando responsabilidad, participación activa y respeto por el trabajo de sus compañeros. |
INDICACIONES GENERALES
- El trabajo es en grupo, pero también tiene una nota individual.
- La presentación debe realizarse en Canva o power point.
- Debe contener 10 diapositivas, respetando la estructura indicada.
- Utiliza imágenes relacionadas, sin sobrecargar las diapositivas.
- Escribe la información con tus propias palabras.
- Cuida la ortografía, redacción, orden y presentación.
- Al finalizar, revisa que toda la información sea clara y fácil de leer.
- Puedes utilizar fuentes de información confiables para investigar, pero debes evitar copiar y pegar.
RECOMENDACIONES PARA ELABORAR TU PRESENTACIÓN
- Utiliza una letra clara y de tamaño adecuado.
- Mantén un diseño ordenado y coherente en todas las diapositivas.
- Utiliza colores que permitan leer fácilmente.
- No llenes las diapositivas con demasiado texto.
- Incorpora imágenes relacionadas con el contenido.
- Revisa la ortografía antes de entregar.
- No copies información directamente desde Internet.
- La presentación debe apoyar tu trabajo, no reemplazar tu explicación.
LISTA DE COTEJO ANTES DE ENTREGAR
Revisión | Aspecto |
☐ | Mi presentación tiene 10 diapositivas. |
☐ | Completé todos los contenidos solicitados. |
☐ | Escribí la información con mis propias palabras. |
☐ | Incluí imágenes relacionadas con el libro. |
☐ | Mi presentación es ordenada y fácil de leer. |
☐ | Revisé ortografía y redacción. |
☐ | Incluí mi opinión y reflexión personal. |
☐ | Revisé que no falte ninguna diapositiva. |
☐ | Entregué el trabajo en la fecha indicada. |
RÚBRICA DE EVALUACIÓN - TEMA: EXPANSIÓN TERRITORIAL DE ROMA
Nro. | Indicador | 4 pts. | 3 pts. | 2 pts. | 1 pt. |
1 | Introducción y presentación del tema | Presenta claramente el tema y los objetivos de la exposición. | Presenta claramente el tema. | Presenta el tema de manera poco clara. | No presenta claramente el tema. |
2 | Contexto histórico | Explica claramente la situación de Roma antes de su expansión. | Explica adecuadamente el contexto. | Presenta información limitada. | No contextualiza el tema. |
3 | Inicio de la expansión | Explica claramente cómo y dónde comenzó la expansión romana. | Explica adecuadamente el inicio. | Presenta información incompleta. | No explica el inicio. |
4 | Desarrollo de la expansión | Explica de manera ordenada las principales etapas y territorios conquistados. | Explica las principales etapas y territorios. | Presenta algunas etapas o territorios. | Presenta información incorrecta o insuficiente. |
5 | Desarrollo del tema asignado | Desarrolla el tema con información precisa, relevante y suficiente. | Desarrolla adecuadamente el tema. | El desarrollo es superficial. | No desarrolla adecuadamente el tema. |
6 | Estrategias y causas de expansión | Explica diversas causas y estrategias militares, políticas y económicas. | Explica algunas causas y estrategias. | Menciona causas sin profundizar. | No identifica causas relevantes. |
7 | Consecuencias | Explica claramente consecuencias políticas, económicas, sociales y culturales. | Explica varias consecuencias. | Menciona algunas consecuencias. | No identifica consecuencias. |
8 | Mapa y recursos visuales | Utiliza mapas y recursos visuales pertinentes que facilitan la comprensión. | Utiliza recursos adecuados. | Utiliza pocos recursos o son poco claros. | No utiliza recursos pertinentes. |
9 | Expresión oral y dominio | Expone con claridad, seguridad, fluidez y dominio del tema. | Expone claramente y demuestra dominio. | Lee gran parte de la información. | Lee toda la exposición o demuestra poco dominio. |
10 | Conclusión | Sintetiza las ideas principales y explica la importancia de la expansión. | Presenta una conclusión adecuada. | La conclusión es poco desarrollada. | No presenta conclusión. |
RÚBRICA DE EVALUACIÓN - TEMA: ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE ROMA
N° | Indicador | 4 pts | 3 pts | 2 pts | 1 pt |
1 | Introducción y presentación del tema | Presenta claramente el tema y los objetivos de la exposición. | Presenta claramente el tema. | Presenta el tema de manera poco clara. | No presenta claramente el tema. |
2 | Etapas políticas de Roma | Explica claramente Monarquía, República e Imperio y sus características. | Identifica y explica las principales etapas. | Menciona las etapas con poca explicación. | No identifica correctamente las etapas. |
3 | Organización de la República | Explica claramente el funcionamiento político de la República. | Explica adecuadamente su funcionamiento. | Presenta información incompleta. | No explica su organización. |
4 | Instituciones y cargos políticos | Explica claramente Senado, magistraturas, asambleas y otros cargos relevantes. | Identifica y explica la mayoría. | Identifica algunos sin profundizar. | Presenta información incorrecta o insuficiente. |
5 | Desarrollo del tema asignado | Desarrolla el tema con información precisa, relevante y suficiente. | Desarrolla adecuadamente el tema. | El desarrollo es superficial. | No desarrolla adecuadamente el tema. |
6 | Cambios políticos | Explica claramente cómo cambió la organización política desde la Monarquía al Imperio. | Explica los principales cambios. | Menciona algunos cambios. | No explica los cambios. |
7 | Participación ciudadana y sociedad | Explica claramente quiénes tenían derechos políticos y quiénes estaban excluidos. | Explica adecuadamente la participación política. | Presenta información limitada. | No aborda el tema. |
8 | Recursos visuales | Utiliza esquemas, imágenes, líneas de tiempo u otros recursos que facilitan la comprensión. | Utiliza recursos adecuados. | Utiliza pocos recursos. | No utiliza recursos pertinentes. |
9 | Expresión oral y dominio | Expone con claridad, seguridad, fluidez y dominio del tema. | Expone claramente y demuestra dominio. | Lee gran parte de la información. | Lee toda la exposición o demuestra poco dominio. |
10 | Conclusión | Sintetiza las ideas principales y explica la importancia de la organización política romana. | Presenta una conclusión adecuada. | La conclusión es poco desarrollada. | No presenta conclusión. |
RÚBRICA DE EVALUACIÓN - TEMA: ARQUITECTURA DE ROMA
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