Contexto Escolar

Características del contexto escolar:

Se encuentra el centro situado en la zona entre Santidad y Cardones, al noreste del casco de Arucas, en una zona de creciente expansión urbanística. Cuenta con unos medios de comunicación apropiados.

El número de alumnos matriculados en el presente curso escolar 2007/2008, es de 671, repartidos entre la Enseñanza Secundaria Obligatoria y el Bachillerato.

La distribución de los cursos es la siguiente:

• Seis grupos de 1º de ESO • Seis grupos de 2º de ESO • Cinco grupos de 3º de ESO y uno de Diversificación Curricular. • Tres grupos de 4º de ESO y uno de Diversificación Curricular. • Un grupo de 1º de Bachillerato en la Modalidad de Ciencias de la Naturaleza y la Salud. • Dos grupos de 1º de Bachillerato en la Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales. • Un grupo de 2º de Bachillerato en la Modalidad de Ciencias de la Naturaleza y la Salud. • Un grupo de 2º de Bachillerato en la Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales.

En el centro existen actualmente 65 profesores. El número de personal no docente es de 4 y media; una auxiliar administrativa y media, dos subalternas y un guarda de mantenimiento.

Los recursos con los que cuenta el centro son:

Aulas Específicas: • 1 aula de música. • 1 aula—taller de tecnología.

• 3 aulas-taller de informática. • 1 aula de informática para el proyecto Medusa • 2 aulas de educación plástica y visual. • 1 Laboratorio de Física y Química – Biología y Geología. • 1 aula de P.T. • 29 aulas no específicas, para los diferentes grupos. • 4 despachos para seminarios, que tienen un espacio reducido e inadecuado, y que se comparte para varias áreas. (“ en el sótano del edificio) • 1 espacio para el departamento de orientación • Zonas de oficinas (Dirección, Jefatura de Estudios y Secretaría). • Un cuarto para Conserjería, fotocopiadoras y AMPA).

Espacios comunes disponibles: • Biblioteca. • Salón de usos Múltiples (se corresponde con dos aulas) • Gimnasio cubierto. • Dos canchas deportivas. • Patio. • Cafetería. • Sótano del edificio (2 seminarios y cuarto trastero).

Los documentos pedagógicos del centro son:

Proyecto Educativo de Centro (P.E.C.)

Plan de atención a la diversidad.

Plan de convivencia.

Programación General Anual. (P.G.A.)

Reglamento de Régimen Interno (R.R.I.)

Proyecto Curricular de la ESO y Bachillerato.

4. ORGANIGRAMA DEL CENTRO.

En el centro funcionan los siguientes órganos colegiados: El Claustro y el Consejo Escolar. También función los órganos unipersonales de Director, Vicedirector, Jefe de Estudio y Adjunto a la Jefatura y Secretario.

Los órganos de coordinación son: CCP, Departamento de Orientación, Ámbitos y Departamentos Didácticos. A su vez el profesorado se coordina también en los Equipos Educativos a través de los Tutores/as.

Las decisiones pedagógicas del centro se planifican entre el Departamento de Orientación y el Equipo Directivo, llevando estas propuestas a la CCP y aportando los Departamentos Didácticos y los ámbitos otras propuestas para posteriormente tomar la decisión final, tanto en la CCP como en el Claustro.

ORGANIGRAMA DEL CENTRO

CONSEJO ESCOLAR

EQUIPO DIRECTIVO

CLAUSTRO

COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

ÁMBITOS

EQUIPOS EDUCATIVOS

DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS

5. SEÑAS DE IDENTIDAD

La actividad educativa se desarrolla atendiendo a los siguientes principios:

• La formación personalizada que propicie una educación integral de conocimientos, procedimientos, y actitudes de los

...