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Contexto Escolar


Enviado por   •  16 de Febrero de 2015  •  876 Palabras (4 Páginas)  •  268 Visitas

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Características del contexto escolar:

Se encuentra el centro situado en la zona entre Santidad y Cardones, al noreste del casco de Arucas, en una zona de creciente expansión urbanística. Cuenta con unos medios de comunicación apropiados.

El número de alumnos matriculados en el presente curso escolar 2007/2008, es de 671, repartidos entre la Enseñanza Secundaria Obligatoria y el Bachillerato.

La distribución de los cursos es la siguiente:

• Seis grupos de 1º de ESO • Seis grupos de 2º de ESO • Cinco grupos de 3º de ESO y uno de Diversificación Curricular. • Tres grupos de 4º de ESO y uno de Diversificación Curricular. • Un grupo de 1º de Bachillerato en la Modalidad de Ciencias de la Naturaleza y la Salud. • Dos grupos de 1º de Bachillerato en la Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales. • Un grupo de 2º de Bachillerato en la Modalidad de Ciencias de la Naturaleza y la Salud. • Un grupo de 2º de Bachillerato en la Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales.

En el centro existen actualmente 65 profesores. El número de personal no docente es de 4 y media; una auxiliar administrativa y media, dos subalternas y un guarda de mantenimiento.

Los recursos con los que cuenta el centro son:

Aulas Específicas: • 1 aula de música. • 1 aula—taller de tecnología.

• 3 aulas-taller de informática. • 1 aula de informática para el proyecto Medusa • 2 aulas de educación plástica y visual. • 1 Laboratorio de Física y Química – Biología y Geología. • 1 aula de P.T. • 29 aulas no específicas, para los diferentes grupos. • 4 despachos para seminarios, que tienen un espacio reducido e inadecuado, y que se comparte para varias áreas. (“ en el sótano del edificio) • 1 espacio para el departamento de orientación • Zonas de oficinas (Dirección, Jefatura de Estudios y Secretaría). • Un cuarto para Conserjería, fotocopiadoras y AMPA).

Espacios comunes disponibles: • Biblioteca. • Salón de usos Múltiples (se corresponde con dos aulas) • Gimnasio cubierto. • Dos canchas deportivas. • Patio. • Cafetería. • Sótano del edificio (2 seminarios y cuarto trastero).

Los documentos pedagógicos del centro son:

Proyecto Educativo de Centro (P.E.C.)

Plan de atención a la diversidad.

Plan de convivencia.

Programación General Anual. (P.G.A.)

Reglamento de Régimen Interno (R.R.I.)

Proyecto Curricular de la ESO y Bachillerato.

4. ORGANIGRAMA DEL CENTRO.

En el centro funcionan los siguientes órganos colegiados: El Claustro y el Consejo Escolar. También función los órganos unipersonales de Director, Vicedirector, Jefe de Estudio y Adjunto a la Jefatura y Secretario.

Los órganos

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