DIVERSIDAD CULTURAL Y EDUCACIÓN

DIVERSIDAD CULTURAL Y EDUCACIÓN[pic 1]

La antropología se ha encargado de conocer Mas ha detallado sobre la etnicidad  hay muchas formas de clasificar a los seres Humanos, tanto culturales y sociales, el Tratar de clasificar cada uno de las étnicas Han ayudado a saber, sobre la diferentes Culturas que pertenecen cada uno de ellos.

Uno ejemplo ellos hablaron de estado de Oaxaca donde ellos reconocen que oficialmente Existen 15 grupos étnicos nativos, algunos de ellos son pequeños segmentos de grupos Lingüísticos que se encuentra asentados mayormente fuera del estado.

Tan el caso de los nahuas, zoques y amuzgos y el resto de los grupos étnicos oaxaqueños

Son: zapotecos, mixtecos, mazatecos, chinanltecos, Chantal, chocholtecos, e ixtaltecos.

El objetivo de la educación indígena ha aprendido sobre la cultura y la forma de enseñanza

Y aprendizaje.

CULTURA Y MATERIAL

En la cultura oaxaqueña han encontrado que frecuentemente los grupos étnicos coincidan mucho en la cultura material tanto en sus tradiciones y sus viviendas los huaves, zapotecos

De istmo, mixes de la zona baja y zoques son muy similares exceptos por las pequeñas variaciones debidos a adaptaciones a nicho ecológico muy específico.

También se puede encontrar en caso opuesto en variaciones significativos en la cultura material Al interior de un grupo étnico.

CULTURA Y ECOLOGIA

La cultura étnica y la cultura indígena son diferente a sus patrones de alimentación, vestimenta, etc. Eso considera que cada uno de ellos son diferentes en su forma de conocimiento y se derivan de las condiciones del entorno natural.

Los conocimientos de los indígenas tienen en su entorno natural por sobre los elementos de la cultura material, esto refleja la conocimientos o experiencias que han adaptado cada uno de ellos.

Ellos creen que en el entorno natural es el núcleo de la cultura india, pero eso cambia cuando los indígenas emigran a una ciudad para poder experimentar la cultura de una ciudad o asistir

A la escuela para aprender a llano ser más un indígena campesino.

CULTURA COMO COSMOVISIÓN Y SISTEMA DE CREENCIAS

En este apartado de la cultura es cosmovisión porque hablamos de la educación indígena que se tiende en una visión única, pero a un sigue como un modelo cognitivo ya que todavía se sigue trabajando en los modelos culturales.

En el sistema de creencias entre los indígenas y lo étnicos son similares ellos tienen un sistema de valores de los modelos culturales son la misma visión que comparten, eso quiere decir Que tiene una similitud en una misma raíz cultural.

CULTURA COMO INTERPRETACION DE SIGNIFICADOS EN LA INTERACION SOCIAL

Los conocimientos para el medio educativo en la cultura han ayudado a fortalecer en los últimos años al enfoque y han tenido gran oportunidad en el campo de antropología educativo.

Esto cambia que la educación en el medio indígena de un enfoque prometedor ya que como es bien conocido, la diversidad de cultura es nuestro país es muy grande y ayuda a buscar  Métodos más flexibles para una educación más educada.

La diversidad de zonas culturales en el país, asocian a la cultura respecto a las formas de organización social y de los sistemas cognitivos.  

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