Educacion En Preescolar

LA ENSEÑANZA EN LA INFANCIA

A finales del siglo XIX, en Colombia los primeros misioneros pedagogos alemanes comenzaron a difundir y promocionar las ideas de Federico Froebel, las cuales fueron muy importantes en la renovación y organización de la educación del país, y lo que permitió la aparición de los primeros jardines infantiles. A través del presidente José Manuel Marroquín (1900) se organizo en Colombia el primer establecimiento de preescolar, él fundó en 1851 la escuelita campestre de Yerbabuena, donde por primera vez se realizaron actividades pedagógicas y recreativas para niños menores de seis (6) años. Sin duda, el proceso de la educación en preescolar en el país fue lento, y se observo que la preparación de específica del personal responsable de esta actividad no era tan importante en sus inicios, lo que a comienzos de este siglo se reclutaban a maestras normalistas, o muchas veces era personal que ellos mismos formaban. Cuando se promulgó la Ley 25 en 1917, se creó el Instituto Pedagógico Nacional para institutoras de Bogotá.

Se puede notar a lo largo del tiempo en nuestro país sea tomado conciencia de la educación para la primera infancia, convirtiéndose en una prioridad para el gobierno y las autoridades que velan por el bienestar de los menores de cinco años, lo que ha llevado una mejor preparación para las personas que ejercen esta actividad la de enseñar a los pequeños, hemos notado que aun las madres comunitarias del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar han tenido que realizar curso para poder desarrollar y educar a los niños, en cuanto al aprendizaje y la motivación por el estudio, a demostrar que en las guarderías no solo se cuidan los niños sino que también se les inicia en proceso y desarrollo psicomotriz. En estos tiempos se está desarrollando en algunas instituciones el verdadero valor de instruir a los niños de la primera infancia, como maestra considero que mientras los docentes se esfuercen por enseñar y dedicar de verdad el tiempo que estos pequeños necesitan, se verán los cambios en la educación en nuestro país, siento que la educación no solo es de las instituciones a hora podemos decir que va agarrada de la mano con los padres, no es como antes que el aprendizaje solo lo impartía el docente, ahora hasta el mismo niño tiene la capacidad y la integridad de ser autor de su propia educación.

Aunque la enseñanza en las instituciones educativas privadas son diferentes a las oficiales ya que en las privadas se utiliza la enseñanza personalizada, y se dice que en las oficiales no, pero yo creo que ahora ya no se puede decir lo mismo ya que un docente de preescolar tiene alrededor de 35 a 40 niños de diferentes edades, y hay que trabajar con estos niños por las edades que tengan, porque un niño de tres años no tiene la misma capacidad de aprendizaje que un niño de cinco años.

Shirley

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