El libro SER JOVEN EN LA ERA DIGITAL

Ser parte de la Generación Y ¿es conveniente?

     El libro SER JOVEN EN LA ERA DIGITAL es parte del resultado del estudio realizado por Andrea          Murden y Jorge Cadenasso, son consultores pertenecientes a la División de Desarrollo Social de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe CEPAL.

     El estudiado Jorge Cadenasso cuenta con experiencias profesionales muy reconocidas,  comenzando     con el hecho de que logro establecer su propia oficina profesional, también actualmente cuenta con un puesto de supervisión e inspección de obras arquitectas y por último, pero no menos importante, de 1984-1986 laboro como docente en el Instituto de Restauración Arquitectónica.

     Ser joven en la era digital fue publicado en Chile en 2018 por la CEPAL (Comisión Económica para América Latina y el Caribe), gracias al gran trabajo y dedicación de los dichos autores, el libro tuvo gran reconocimiento en la mayor parte de Iberoamérica. Tomando en cuenta el aspecto físico del libro, comienza con una portada muy sencilla pero muy formal, no contiene un índice, pero el libro es muy corto y es fácil de encontrar los capítulos. Consta de alrededor de unas 38 páginas, las que se dividen 1 resumen, introducción, 3 capítulos y un espacio de conclusiones.

     Esta investigación explica el vínculo que existe entre los jóvenes y las nuevas tecnologías digitales, los problemas de presión como la creación de una identidad y los cambios que le está haciendo al ser humano, tanto en su manera de actuar, de pensar y hablar. Básicamente el principal objetivo es conocer a profundidad la nueva modalidad donde está haciéndole la vida mucho más fácil al ser humano.

      La subjetividad en los jóvenes se ha convertido en una presión y tensión, ya que hoy en día se tiene el estereotipo de para lograr entrar en un circulo social, es necesario contar con un perfil social. Además, la nueva vida moderna lleva a los adolescentes a entrar en una preocupación de querer una alta cantidad de likes.

      Los autores inician el capítulo I que es titulado (Nuevos nombres para los/as jóvenes del siglo XXI) que recalca la interacción que tienen los seres humanos con cualquier tecnología, porque actualmente todos vivimos en un mundo lleno de televisiones, computadoras, teléfonos celulares o videojuegos, casi siempre de manera inesperada tenemos un vínculo con algún dispositivo tecnológico. La situación en el mundo digital cada vez esta mas reveladora, ya que existe una clasificación a grupos de personas que llevan un nombre que los identifica según la época en la que nacieron o crecieron, algunos ejemplos podrían ser “Baby boomers” (personas que nacieron entre los años 1946 y 1964) y de la “Generación X” o “Xennials” (quienes nacieron entre 1965 y 1980) y los y las jóvenes del siglo XXI tienden a ser denominados la generación Y o “Millennials”,

     Un factor que se menciono demasiado es el simple hecho de la memorización de información, hace unos 30 años esto era algo imposible ya que no era común el andar navegando por internet, ya sea por falta de recursos o simplemente no contaban con ese servicio en el hogar, lo cual los llegaba a leer en libros o recurrir a lugares públicos. Ahora se cuenta con esa maravillosa herramienta, la que nos permite navegar sin importar el lugar y el tiempo, los jóvenes verdaderamente cuentan con una enorme cantidad de fuentes de información, viven sin la preocupación de tener que aprenderse todo antes de realizar los trabajos académicos.

      Los resultados de ciertos estudios realizados por los autores arrojan que el interactuar la mayor parte del tiempo en redes sociales ha sometido al ser humano a usar un lenguaje mucho mas extraño, en el cual utilizan palabras como tuitear, whatsappear, chatear, navegar entre otros ejemplos. Esas respuestas fueron dichas por personas con una edad de 40-45 años, cosa que es fácil de comprender porque a la generación que pertenecen no tuvieron la oportunidad de interactuar 100% con la moda digital.

      En América Latina se realizó una encuesta para conocer la frecuencia de internet en toda la población y los resultados fueron los esperados, efectivamente los jóvenes utilizan muchísimo más los dispositivos digitales a comparación de los adultos. Registros indican que para el 2015 hubo un promedio simple de 37.9% de jóvenes de entre 16-19 que indican usar internet todos los días y a comparación de un 17,4% de adultos de 30 años y más. Misma encuesta fue realizada en países pertenecientes a Europa, resulto que el 93% de jóvenes de entre 15 y 29 años afirman usar internet todos o casi todos los días.

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