El poder del viento (Mariano De La Rosa Encarnación).

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Análisis de Textos Discursivos ESP101

Maestro: Mariano De La Rosa Encarnación

Práctica: El poder del viento

El poder del viento

Actividades:

1. Determina los elementos de la comunicación en el texto que acabas de leer.

1. Emisor: National Geographic
2. Receptor: El lector
3. Canal: Escrito
4. Código: Español
5. Intención comunicativa: Informar
6. Mensaje: La conveniencia del uso de la energía eólica y su proyección hacia el futuro.
7. Contexto: La situación actual energética mundial.

1. En el texto se ha subrayado varias palabras. Con respecto a ellas debes realizar lo siguiente:

1. Determina que significado posee cada una con respecto al contexto.

Presión: Se refiere al estado de presión del aire que puede ser alta o baja de acuerdo al área donde se encuentre, y que es indispensable para el viento que mueve las aspas de los molinos de viento.

Gigantes: Se refiere a la altura de los molinos de viento. Puesto que miden incluso, como un edificio de 20 plantas.

Vertical:  Se refiere a la orientación del molino en relación con el suelo, erectos sobre el mismo.

Suficiente:  Se refiere a la satisfacción de la necesidad energética de un hogar y un negocio pequeño, al usar un molino de viento como opción energética.

Hambrientos: Significa que EE. UU tiene una necesidad agonizante de nuevas opciones energéticas, por lo que la energía eólica podría ayudar a saciar su decadencia.  

1. Procura un sinónimo para cada una.

                                      Sinónimo                                     Antónimo                           

Presión:                      Compresión              -               Descompresión (Movilidad)

Gigante:                         Grande                   -                  Pequeño (Diminuto)

Vertical:                          Erecto                    -                   Horizontal

Suficiente:                    Bastante                  -                 Insuficiente

Hambrientos:            Necesitados               -                  Satisfecho

1. ¿Qué opinas tú con respecto a este tema? ¿Qué enseñanza nos deja este texto? ¿Qué recomendaciones haces tú al respecto?

El tema es muy importante puesto que pocos conocen las ventajas de la energía eólica. Creo que en nuestro país debería invertirse más en energías renovables como esta.  Al leer el texto recordamos la necesidad que tiene nuestro planeta de energía renovable y lo saludable que puede ser para toda la vida terrestre.

1. Identifica acciones o actividades a través de las cuales ha sido aprovechado el viento como mecanismo de ayuda.

•  Para capturar el viento con velas para explorar el mundo.

•  Para moler granos.

•  Bombear agua.

• Extraer la electricidad de la brisa.

1. ¿Cuáles argumentos se han planteado a favor?

La energía eólica es: renovable, barata y limpia.

1. ¿Cuáles argumentos se han planteado en contra?

Las turbinas eólicas son: feas, hacen ruido, matan a muchos pájaros y murciélagos.

1. Trata de determinar la idea particular que se ha desarrollado en cada párrafo.

Párrafo 1: El viento es el movimiento del aire desde un área de alta presión a un área de baja presión.

Párrafo 2: En la antigüedad el viento era utilizado para viajar y en la agricultura.  

Párrafo 3:  El viento hace girara las aspas que hacen girar a su vez un eje conectado a un generador que produce electricidad.

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