IMPORTANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LOS PLANTELES EDUCATIVOS.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1][pic 2]

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

NÚCLEO ACADÉMICO YARACUY

IMPORTANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LOS PLANTELES EDUCATIVOS

Autoras:

Flor Graterón

Yannais Raga

Yocelis Henriquez

Mailin Sánchez

Glenis Romero

Cohorte 2013

Fase de Integración Docencia- Administrativa

Prof. Asesor: Nora de Soteldo

Noviembre; 2016

IMPORTANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LOS PLANTELES EDUCATIVOS

Sin lugar a dudas, la importancia que tiene la profesión docente en el ejercicio de sus funciones dentro de los planteles educativos constituye una garantía de calidad y efectividad adaptada a los cambios dentro del sistema educacional, de la misma manera que influye en la calidad educativa de los alumnos. En efecto, la docencia es una profesión de verdadera vocación, que se adecúa día a día a las exigencias del presente, pero especialmente al futuro, de hecho lo construye en sus aulas.

Según la Ley Orgánica de Educación en su Artículo 77 indica que: “el personal docente estará integrado por quienes ejerzan funciones de enseñanza, orientación, planificación, investigación, experimentación, evaluación, dirección, supervisión y administración en el campo educativo...” (p, 17). Ello destaca el hecho de que el docente debe ser el promotor permanente y principal actor educativo, en función de la niñez, la adolescencia y la juventud, quienes deben ser sus principales beneficiarios, extendiendo ese beneficio a todos los ciudadanos.

Ahora bien, es de suma responsabilidad e importancia de quienes enseñan el adquirir una preparación idónea para realizar su misión, y a su vez ello permite que los planteles mantengan un buen funcionamiento. Resulta claro que, “cuando el maestro organiza su curso previo a su encuentro con el grupo, toma en cuenta todos aquellos factores que intervienen para lograr con éxito su tarea” (planeación de la enseñanza, SEP). Lo anterior, permite reflexionar sobre la práctica docente, en lo referente a cómo es que se está  trabajando con los niños, cómo es nuestra relación con los compañeros de trabajo y padres de familia; cómo el desempeño integral hace que los pilares y ejecución de los planteles de la mejor manera.

En la actualidad, la práctica docente es ciertamente compleja, ya que se tiene que atender a la diversidad que se presenta en un grupo escolar, es decir el maestro tiene que saber transmitir conocimientos y aprendizajes significativos para los niños, por medio de métodos y estrategias apropiadas, para que todos los pequeños puedan interiorizar dichos conocimientos. Lo que caracteriza una escuela de calidad es que los aprendizajes sean de buen nivel en todas las áreas, y que esos aprendizajes beneficien a todos los alumnos independientemente de su origen social, de su situación familiar y de sus diversas personalidades, vocaciones y talentos.

De allí que, un profesional de la docencia debe poseer ideas claras, dignidad, compromiso profesional y darle significatividad a lo que realiza no solo por el hecho que labora por sus alumnos sino también para el entorno completo del plantel, relacionándolo con sus ejes o pilares y la preservación de ellos, pues una escuela no se lleva acabo sólo con estructura sino con la implementación de todos los roles administrativos, obreros y por ende el buen desempeño de la docencia que es la fuerza mayor en cada plantel educativo.

...