INFORME PEDAGÓGICO FINAL.
Enviado por cinjuarez • 21 de Julio de 2016 • Trabajos • 460 Palabras (2 Páginas) • 397 Visitas
INFORME PEDAGÓGICO FINAL
Legajo N°[pic 1]
Desempeño a lo largo del año
Florencia trabajó muy bien a lo largo del año, se desenvuelve de forma autónoma, segura y asiste con audífonos. Está muy bien ubicada en el aula, cerca del pizarrón. Me informa que no todos los profesores están enterados de su pérdida auditiva.
He conversado con profesores y la mayoría me comunican que Florencia no tiene inconvenientes significativos, es muy atenta y es responsable en la entrega de trabajos prácticos.
A mediados del año Flor me expresa que le dificulta comprender psicología y no le agrada dar lección oral se inhibe. Se trabajó en ello y obtuvo buenos resultados.
En otra área que tuvo dificultad pero lo pudo resolver fue en física, el profesor explicaba muy rápido y Flor no llegaba a comprender determinado tema. Por el momento tienen un nuevo profesor de física se le notificó de la integración y lo tuvo en cuenta. Florencia logró mejorar sus resultados y me expresa que logra entender la materia.
Se comunica de forma oral con sus compañeros y docentes. Tiene muy buena lectura oral y medianamente comprensión lectora.
Inasistencias
Presentó una asistencia regular.
Calificaciones
Materias | 1° T | 2° T | 3°T | Nota final |
Literatura | 7 | 8 | 8 | 7,66 |
Matemática | 9 | 9 | 8 | 8,66 |
Ed. Física | 7 | 7 | 8 | 7,35 |
Inglés | 9 | 6 | ||
NTICX | 7 | 7 | 7 | 7 |
SADO | 9 | 9 | 10 | 9,66 |
Física | 9 | 9 | 10 | 9,33 |
Biología | 8 | 7 | ||
Historia | 9 | 9 | ||
Geografía | 7 | 7 | 8 | 7,33 |
Psicología | 7 | 7 | 7 | 7 |
Comunicación | 8 | 8 | 8 | 8 |
Las materias Inglés, Biología e Historia me informaron que están aprobadas pero no están escritas en el registro.
Florencia logró aprobar todas las materias, no teniendo que compensar ni rendir ningún examen.
Promueve a 5° año de Secundaria.
El año próximo continuará con la modalidad de integración.
INFORME PEDAGÓGICO FINAL
Legajo N°
[pic 2]
Desempeño a lo largo del año
Lucía transitó y se adaptó muy bien al nivel secundario. Es muy atenta, prolija y observadora. Asiste con implante coclear, está en proceso de ajuste de los niveles de audición.
Es responsable con sus tareas y en la realización de trabajos prácticos. Está bien ubicada en el salón (cerca del pizarrón). La mayoría de los profesores consideran que Lucía trabaja muy bien en el aula. Se orientó a los profesores sobre indicaciones individuales, reforzando consignas conocidas por la alumna evitando situaciones como dictado de textos muy extensos.
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