Indicadores De Evaluacion

República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria

Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Instituto Pedagógico ''Profesor Antonio Lira Alcalá'' De Maturín

Departamento De Pedagogía Y Practica Profesional

Facilitadora: Bachiller:

Profa. Nora Leonett Gil Janmary Campero

CI: 23.535.057 Asignatura : Evaluación De Los Aprendizajes Sec. 23

Maturín , Diciembre De 2012

Indicadores de Evaluación

Entendemos por indicadores aquellos elementos que por su relevancia y significatividad nos permiten recoger información y analizar cada una de las dimensiones de la evaluación. A través de los indicadores conocemos: dónde y qué tenemos que observar y las cualidades que se debe tener para acercarnos al ideal.

En el caso de la docencia : estas son las señales que indican el avance progresivo del alumno en el alcance de las competencias.

La generación de indicadores en evaluación, es siempre una tarea altamente

compleja porque requiere imaginación y rigurosidad ya que el indicador debe “evidenciar”

los resultados alcanzados atribuibles al programa o proyecto y esa demostración, el

aporte de esa prueba no es siempre una tarea fácil.

Para hacer un poco mas fácil, se tomaron en cuenta palabras claves de las diferentes leyes acorde a la docencia, y con ellas se realizaron los siguientes indicadores.

Indicadores de Evaluación

INDICADORES CAPACIDAD

Tiene fluidez y el correcto uso del vocabulario en una exposición

Cognitiva

Respeta la opinión de sus compañeros Afectiva

Organiza y lidera el equipo de trabajo Psicomotor

Tiene participación activa en el desarrollo de la clase

Cognitiva

Muestra interés hacia nuevos conocimientos Afectiva

Es expresivo y coherente en sus intervenciones

Cognitiva

Emplea procedimientos mate maticos con habilidad Psicomotor

Es responsable y puntual al momento de entregar sus asignaciones

Afectiva

Es atento a los problemas de su entorno Afectiva

Plantea hipótesis al aplicar la teoría a soluciones físicas Cognitiva

Describe el traslado de objetos en lineas rectas y circular Cognitiva

Identifica las unidades del sistema internacional de unidades Cognitiva

Explica el reposo y el movimiento uniforme de un cuerpo Cognitiva

Ejecuta mediciones y calcula el error con precisión Psicomotor

Reconoce y valora la importancia de las mediciones Afectiva

Relaciona los conceptos con el entorno y los relaciona con la cotidianidad

Cognitiva

Convive de forma pacifica y colaboradora con los demás Afectiva

Trabaja con interés y empeño Afectiva

Plantea y soluciona problemas a través de ecuaciones cinemáticas

Cognitiva

INDICADORES CAPACIDAD

Es capaz de realizar despejes de ecuaciones matemáticas Psicomotor

Respeta la filosofía de capa participante Afectiva

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