La Calidad De La Educacion Y Gestion Escolar

La calidad de la educación y gestión escolar.

El tema de gestión escolar es muy interesante en el ámbito escolar, ya que de él se deriva la calidad de la educación. Pero antes debemos de definir el concepto de gestión: es la forma en cómo se consiguen los recursos que contribuyen al logro de los objetivos dentro de un sistema educativo, a partir de la organización y funcionamiento del plantel. Esto debe de ser un trabajo colectivo entre todos los actores de la escuela encabezados y dirigidos por un líder que en esta ocasión es el director de la escuela primaria.

Este líder debe de conocer los problemas que aquejan a la comunidad escolar, ser activo y muy participativo en las actividades, para así saber cómo se trabaja en su escuela y observar a cada uno de los maestros y estar al tanto de lo que necesitan los docentes para elevar la calidad de la educación de los alumnos. No es trabajo fácil pero esto se podrá lograr con el apoyo de la comunidad escolar sin perder los objetivos planteados.

Una pregunta interesante para analizar es ¿Por qué hay escuela que ubicadas en la misma zona o región, obtienen resultados diferentes?

Porque hay escuelas donde se gestiona más que en otras; el trabajo colegiado será fundamental para que los recursos que a la escuela lleguen sean utilizados eficazmente. De otra manera, aunque se encuentren en el mismo lugar, sino se trabaja en conjunto y no se gestiona, no habrá buenos resultados. O sea que hay instituciones que aprovechan mejor lo que se les destina.

Existe mucha relación entre gestión escolar y calidad educativa como se menciona anteriormente ya que en que cuanto más se gestiona, más cerca se está de lograr los objetivos propuestos por la escuela. Cabe mencionar que dentro de las gestiones se encuentran las capacitaciones y actualizaciones para personal docente y administrativo de la institución, reuniones para la evaluación del trabajo en el aula; esto garantiza que a mayor gestión mayor probabilidad la calidad educativa que se busca. Esto ayuda a los niños al tener el personal docente actualizado porque reciben una educación actualizada y de calidad.

Pero también los padres de familia deben de poner de su parte para apoyar a la escuela en donde reciben educación sus hijos, pero para este tema debe de existir una buena comunicación entre docentes y directivos con los padres de familia, por eso se dice que es el centro de los esfuerzos para sensibilizar a la escuela de las necesidades de la población y a través de ella diseñar esquemas educativos acordes con los contextos locales, reconociendo la diversidad y particularidad de los entornos comunitarios, elevando así la calidad de la educación, logrando así la totalidad de los objetivos planteados en un principio.

Ahora el docente también debe de poner de su parte para elevar la calidad de la educación, para ello necesita tener bien en claro los propósitos para la enseñanza. No planear para cumplir, ni tampoco el improvisar en clase es bueno se tiene que estudiar lo que se va impartir e investigar mas no solo basarse en el libro de texto ya que los niños son muy curiosos y en la clase pueden surgir algunas cuestiones que a lo mejor en ningún momento le vino a la mente al docente. Tanto docentes y alumnos deben de conocer los propósitos para saber a dónde se quiere llegar.

Si no se tiene un buen manejo de las necesidades de la escuela puede existir reprobación y deserción escolar, existen muchas causas por las cuales suceden estos casos, algunas de ellas serian, la falta de recursos de los padres de familia, la drogadicción en las calles o hasta incluso por problemas en la escuela, con algunos niños o con el docente. En el aula debe de existir un clima de confianza y respeto para una buena enseñanza y aprendizaje. Es necesario observar a los niños, conocer sus necesidades, para ver como se puede ayudar a los niños en

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