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Los santos inocentes


Enviado por   •  3 de Mayo de 2020  •  Exámen  •  3.846 Palabras (16 Páginas)  •  351 Visitas

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                                          TRABAJO SOBRE LOS SANTOS INOCENTES

Libro primero AZARÍAS 

Su título es “Azarías”, uno de los personajes principales de la novela, uno de esos “santos inocentes” que por su condición peculiar son doblemente víctimas del despotismo y la prepotencia de los “señoritos” terratenientes; incluso se convierten en objeto de burla para los desheredados como él.

1. ¿Cómo es Azarías?

-Es una pesona mayor con problemas psíquicos, que tiene mucho afecto por la vida aunque suele estar marginado y en algunas ocasiones despreciado por la gente de su alrededor.

Es muy pobre ya que lleva ropa rota, ignorante ya que no sabe contar y algo sucio ya que solía orinarse las manos.

2. En relación con su peculiaridad, ¿qué tareas repite una y otra vez, automatizando su comportamiento?

-Las tareas que automatiza son: contar tapones de las válvulas de los coches, orinarse en las manos, cuidar de los 5 perros que hay en el cortijo, soltar los pavos al encinar…

3. ¿Dónde vive y qué tiene de especial ese lugar?

-Vive en un cortijo y es especial porque allí esta el Gran Duque. Es un buho por el que tiene una gran debilidad y lo cuida tanto como puede.

4. Para Azarías la vida tiene un único sentido, dar y recibir afecto. ¿Cómo satisface esas necesidades de cariño? Pon ejemplos del texto que avalen tu respuesta.

-Satisface esas necesidades con el búho ya que son una de sus debilidades. Está continuamente acariciándolo manteniendo conversación con él.

5. El “régimen metódico” que es la vida de Azarías se ve perturbado ocasionalmente por varios acontecimientos, los cuales, a la larga, también se convierten en reiterativos, ¿a qué episodios nos estamos refiriendo?

-Nos referimos a esos días en que Azarías se encontraba con “la perezosa” como el decía y también a cuando llegaba la estación de la primavera en vez de contar los tapones de las ruedas lo que hacia era irse con el búho al encinar. También a cuando salía a correr al cárabo.

6. La novela muestra la realidad de los latifundios españoles en los años 60, grandes extensiones de tierra en manos de unos pocos terratenientes. A propósito de esto, ¿cuántas horas tardaba Azarías en ir desde el cortijo de La Jara hasta la vivienda de su hermana, la Régula? ¿Qué te hace pensar tu respuesta?

-Tardaba alrededor de unas 4 horas. Esto aparece explícito en la pag.72 cuando dice “…ya andaba en la trocha y, cuatro horas mas tarde,…”

 7. Pese a su ingenuidad, Azarías experimenta un gran dolor cuando le muere su primera milana, el Gran Duque, ¿cómo trata de aliviar su dolor? En relación con esa respuesta, en un primer momento, ¿con quién sustituye a la milana que le procuraba el afecto que ningún congénere le proporcionaba?

-Trata de aliviar su dolor contando los tapones de las válvulas de los coches hasta serenarse.

-La sustituye por la Niña Chica.

Libro segundo PACO, EL BAJO 

Su título es “Paco, el Bajo”, otro de los personajes centrales de la narración. A través de este capítulo podemos comprobar hasta qué extremo estos campesinos están desposeídos de todo, hasta de la libertad para decidir sobre sus vidas.

1. ¿A través de qué detalle entablamos un vínculo familiar entre Azarías y Paco, el Bajo?

-El vinculo es que la Régula es la hermana de Azarías y la esposa de Paco, el Bajo.  

2. ¿Dónde viven Paco y su familia?

-Viven en un cortijo.

3. Paco, el Bajo, y su mujer, la Régula, tienen confianza en la “capacidad emancipadora” de la educación. En este sentido, ¿a qué aspira el matrimonio para sus hijos? Pon ejemplos del texto que avalen tu respuesta.

-Quieren que al volver al cortijo de Pedro, los muchachos entrasen a trabajar y Nieves entrar en la escuela. Se puede ver cuando dice “ ahora la Nieves nos entrará en la escuela”.

4.   En relación con los efectos benéficos de la educación, Paco, el Bajo, recuerda la campaña de alfabetización promovida por la señora Marquesa, dueña del cortijo en el que vive. Se trata de un episodio humorístico, pero que encierra una acre crítica a las clases pudientes. ¿Qué es lo que se critica con este episodio? ¿Es real la campaña de alfabetización que emprenden en el cortijo de la Marquesa?

-En este episodio se critica sobre todo como recibían la educación las clases mas bajas de la sociedad porque les enseñaban dos señoritos de la ciudad, no dos expertos y lo hacían reuniéndolos bajo un porche y enseñándoles combinaciones de letras.

5. ¿Cuántos hijos tiene Paco, el Bajo? ¿Cómo se llaman y qué dicen de ellos sus padres en este capítulo?

-Tiene 4 hijos que son: Nieves, Rogelio, Charito, y Quirce.

Sus padres dicen de Charito que no paraba de emitir gemidos lastimeros, de Nieves decían que iba a poder ayudarles en la economía de casa ya que iba a formarse en una escuela, y de Rogelio y Quirce que ya tenían edad para trabajar.

 

6. En su humildad, los personajes socialmente más desvalidos se aferran a la superstición, ¿en qué detalles lo advertimos?

-Lo vemos cuando le dicen a la Régula que si a su hija no la llaman Nieves tendrá problemas físicos o psicológicos cuando nazca. Y así la llamaron.

7. Ya hicimos referencia a la absoluta pobreza material de Paco y su familia; una circunstancia que se subraya sobremanera cuando llega Crespo, el Guarda Mayor, a La Raya de lo de Abendújar. ¿Qué encomienda trae Crespo para Paco, el Bajo, y su familia?

-Que Pedro les ordeno que volvieran al cortijo.

8. No obstante, la Régula no se desalienta y ve, en la contrariedad que supone el nuevo traslado, una esperanza para su hija Nieves. ¿Qué esperanza es esa?

-Que Nieves, una de sus hijas, podía entrar en la escuela y poder formarse mejor

9. Sin embargo, una vez más el despotismo de los señores (el señorito Iván, la Marquesa, etc.) y el vasallaje al que viven sometidos estas gentes humildes ahoga sus ilusiones. ¿Quién es en esta ocasión el burlador de esa esperanza? Explícate con claridad, incluyendo ejemplos del texto que avalen tu respuesta.

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