METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Dra. Luisa Mayoral

Resumen

Métodos y Técnicas de investigación para las Ciencias Sociales

Briones Guillermo – Ed. Trillas

PRIMERA PARTE

Capítulo 1

El proceso de investigación

Toda investigación es un proceso de creación de conocimiento sobre la estructura, el funcionamiento o el cambio de una zona de la realidad.

Pasos:

a) La preparación del proyecto de investigación

b) La ejecución de la investigación

EL PROYECTO DE INVESTIGACION

La práctica de la investigación requiere de la posesión de un capital intelectual de base que se va incrementado y actualizando con la repetición de esa práctica. Tal capital está constituido por el conocimiento de trabajos anteriores hechos por otros investigadores, de teorías que caen dentro del campo de interés del investigador, por el conocimiento que proporciona la practica profesional, la práctica docente, y finalmente, por la experiencia social en su conjunto.

Los pasos para preparar un proyecto de investigación son:

1. Planeamiento del problema de investigación

2. Elaboración de un marco conceptual o marco teórico

3. Formulación de los objetivos de la investigación

4. Finalidades de la investigación

5. Determinación del diseño metodológico

6. Cronograma de trabajo

7. Presupuesto

Elección de un área temática y formulación del problema de investigación

La elección del área temática es la primera decisión que debe hacer el investigador. Luego debe plantear un “problema de investigación” ya que no hay investigación son problema.

Una investigación es relevante o importante en la medida que lo sea el problema planteado.

No existen procedimientos o métodos para formular problemas, pero existen diversas fuentes que pueden llevar a plantearse preguntas relevantes.

Las principales fuentes son:

a) Literatura especializada

b) Teorías existentes

c) La realidad social

d) La experiencia de investigadores de mayor experiencia

Planteamiento del problema de investigación como preguntas

El problema de investigación se expresa en la forma de una o varias preguntas y así lo expresa en el informe en el cual dará cuenta de los resultados de su trabajo.

Planteamiento del problema como objeto de investigación

El problema, que se basa en preguntas o interrogantes que el investigador se hace del área temática elegida, se expresa en una proposición declarativa.

Planteamiento del problema como hipótesis

El problema de esta investigación consiste en someter a verificación empírica la hipótesis.

Planteamiento del problema como propósito y demostración

De manera frecuente en los informes de investigación el problema se expresa como la finalidad o la demostración buscada por el investigador.

Marco conceptual de la investigación

Comienza a elaborarse en la mente del investigador cuando se hace las primeras preguntas y, de manera más completa, cuando revisa la literatura pertinente al área temática dentro de la cual se ubican sus inquietudes intelectuales.

Objetivos de la investigación

En general son:

a) Describir

b) Clasificar

c) Relacionar

d) Explicar

Justificación de la investigación

Consiste en indicar cuál será la utilidad que se pretende dar a los resultados obtenidos. Es decir: “¿para que estudiar el problema?”

Metodología o diseño metodológico

Según sea el tipo de problema que se desea estudiar se deberá, elegir el diseño básico de la investigación constituido por un diseño experimental propiamente, un diseño cuasiexperimental o un diseño no-experimental

Cualquiera sea el diseño, se deberán caracterizar las siguientes componentes:

a) Población y lugar en el cual se realizará el trabajo.

b) Tipo y tamaño de la muestra a utilizar, si procede.

c) Descripción de los instrumentos que se utilizarán para la recolección de la información

d) Descripción de las técnicas que se utilizarán en el análisis de los datos

EJECUCION DE LA INVESTIGACION

Aprobado la ejecución del proyecto se realizará:

1. Preparación del marco poblacional

2. Selección de la muestra

3. Elaboración de los instrumentos

4. Prueba de los instrumentos y modificaciones

5. Selección y capacitación de los entrevistadores o de quienes recogerán la información

6. Ordenamiento de la información recogida y sistematización

7. Elaboración del plan de análisis basado en el problema y en los objetivos de la investigación

8. Ejecución del plan de análisis

9. Redacción del primer informe de investigación

INFORME FINAL

Contiene generalmente las siguientes secciones:

1. Introducción. Anuncia el tema de la investigación y las partes y contenidos que contiene el informe.

2. Definición del objeto de investigación

3. Situación del objeto en otras investigaciones. Revisión bibliográfica.

4. Definición de conceptos.

5. Diseño metodológico.

6. Análisis, resultados y explicaciones o interpretaciones

7. Conclusiones:

8. Referencias bibliográficas

9. Anexos

TIPOS DE INVESTIGACION

 Se pueden dividir en: investigaciones empíricas y teóricas

 Otro tipo de división consiste en separar las investigaciones se buscan por el valor del conocimiento de las realizadas con propósitos prácticos, es decir: puras o aplicadas.

 Desde el punto de vista del nivel de conocimiento que se desea obtener en: descriptivas o explicativas.

 Según las características de la estrategia utilizada, se tiene: investigaciones experimentales, cuasiexperimentales y no experimentales.

 Según el espacio donde se realice: de campo o de laboratorio

Capítulo 2

Funciones de la investigación social

Sus funciones más específicas son: describir, clasificar y explicar.

LA DESCRIPCION

Ninguna forma de descripción agota todos los aspectos que forman el objeto de investigación.

El problema central consiste en establecer criterios para seleccionar los elementos que serán descritos y recoger la información pertinente para, efectuar su sistematización y presentación

Es posible distinguir los siguientes tipos de análisis descriptivos:

1. Caracterización global del objeto de estudio

2. Determinación de los objetos sociales que tienen ciertas características

3. Descripción del contexto en el cual se presenta cierto fenómeno

4. Descripción de la magnitud del fenómeno

5. Descripción de las propiedades que tiene el objeto de estudio

6. Descripción de las diferencias que hay, o se presentan, entre dos o más subgrupos de la población que es objeto de estudio

7. Descripción de las partes, categorías o clases que componen el objeto de estudio

8. Descripción del desarrollo o la evolución del objeto de estudio

9. Descripción de las relaciones del objeto de estudio con otros objetos

LA CLASIFICACION

Clasificar es categorizar. La clasificación puede hacerse con base en uno o más criterios o características que posean los objetos sociales.

Una forma especial de clasificación está constituida por las tipologías, es decir, los sistemas de categorías denominados tipos, los cuales son definidos por diversas características o criterios que se consideran esenciales

LA EXPLICACION

La explicación en las ciencias sociales se trata de acuerdo con la naturaleza de los objetos de estudio, de conciliar dos enfoques temporales diferentes: por un lado, una explicación diacrónica, que consiste en la búsqueda de factores antecedentes, históricos o genéticos y por otro, una explicación sincrónica, la cual no contiene referencias temporales o de factores sucesivos, aun cuando se pueda reconocer que los elementos del esquema explicativo tienen una dimensión o un origen histórico.

Dentro del enfoque sincrónico se distinguen:

1. Explicación funcionalista: consiste en determinar su función dentro del sistema social entendida dicha función como la contribución que hace a su mantenimiento.

2. Explicación por leyes: consiste en ubicarlo dentro de un sistema deductivo en el cual dicho suceso se deriva lógicamente de un conjunto de proposiciones generales y de datos no contenidos en él.

3. La explicación casual: Existe un gran debate en este tema.

Capítulo 3

Hipótesis

Las hipótesis son propuestas de solución a determinados problemas o preguntas de investigación.

CLASIFICACION DE LA HIPOTESIS

Se pueden clasificar según diversos criterios en:

 Hipótesis descriptivas de las cuasales: son suposiciones referidas a la existencia, la estructura, el funcionamiento, las relaciones y los cambios de cierto fenómeno

 Hipótesis singulares de las universales: se basa en las extensiones de las hipótesis, ya que pueden referirse a un único sujeto plenamente identificado o bien a todos o sólo a algunos miembros de un colectivo.

FUENTES PARA LA FORMULACION DE HIPOTESIS

Pueden ser:

 Las hipótesis formuladas por analogía

 Las hipótesis

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