Preguntas De Repaso, Unidad 5, Métodos Y técnicas De Investigación.

PREGUNTAS DE REPASO

1. ¿En qué consiste la validez de un instrumento de recopilación de información?

Validez. Se refiere a que la calificación o resultado obtenido mediamente la aplicación del instrumento, mida lo que realmente se desea medir.

2. ¿A qué se refiere la confiabilidad?

Confiabilidad. Se refiere a la estabilidad, consistencia y exactitud de los resultados, es decir, que los resultados obtenidos por el instrumento sean similares si se vuelven a aplicar sobre las mismas muestras en igualdad de condiciones.

3. ¿Qué es una encuesta?

Es una técnica que consiste en obtener información acerca de una parte de la población o muestra, mediante el uso del cuestionario o de la entrevista.

4. ¿Qué procedimiento debe llevarse a cabo para aplicar un cuestionario?

a) De los objetivos de la investigación

b) Diseño de la muestra

c) Preparación de un directorio para aplicar el cuestionario

d) Diseño y aplicación de un cuestionario piloto para definir las áreas de estudio

e) Preparación del cuestionario definitivo

f) Aplicación del cuestionario a una muestra representativa

g) Tabulación

h) Análisis e interpretación de resultados

5. ¿Cuáles son las partes que contiene un cuestionario?

Identificación o encabezado:

• Nombre de la institución que realiza la investigación.

• Nombre de la persona investigada, edad, sexo, estado civil, escolaridad, dirección, fecha y todos aquellos datos que sirvan para identificar al informante.

Objetivo del cuestionario:

• Mencionar el objetivo del cuestionario, la importancia del estudio, y anexar una carta de presentación del investigador para obtener la colaboración de los informantes.

Instrucciones:

• Redactarlas en forma clara, amable y accesible, explicando que toda la información será de carácter confidencial y destacando la importancia de la veracidad de las respuestas.

Cuerpo del cuestionario, que deberá presentarse con:

• Grado de dificultad creciente, a fin de ir ganando la confianza del entrevistado y estimular su respuesta.

• Suficiente espacio para ser respondido.

• Organización en unidades claras con los encabezados convenientes para que los investigadores los comprendan.

• Forma no muy extensa, ya que un cuestionario demasiado largo difícilmente es contestado.

6. Enumere cinco lineamientos para diseñar correctamente las preguntas

a) Específicas y concretas. No deben dar lugar a respuestas ambiguas.

b) Incluir preguntas que revelen las variables intrínsecas, la hipótesis, los términos del problema y los objetivos de la investigación.

c) Utilizar el vocabulario adecuado al nivel de comprensión de la muestra que se va a investigar.

d) Evitar redactar preguntas en forma negativa.

e) Evitar preguntas que hieran la susceptibilidad del investigador.

7. ¿Cómo se diseña una pregunta en forma de abanico?

Las preguntas de opción múltiple o en forma de abanico son una variante de las cerradas, pero ofrecen una serie de escalas fijadas de antemano para contestarlas. Son fácilmente tabuladas y ofrecen una gama de alternativas de distintas respuestas, pero siempre es conveniente cerciorarse de que estas alternativas realmente comprendan todas las variables que se deseen evaluar, y dejar una opción abierta para otra alternativa.

Otra forma de plantear las preguntas de elección múltiple son las preguntas de estimación que introducen los diversos grados de intensidad para el mismo ítem.

Es posible plantear las preguntas de elección múltiples presentando una serie de opciones

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