Resumen De Praxis Del Curriculo
Enviado por tipejita • 7 de Diciembre de 2014 • 412 Palabras (2 Páginas) • 1.721 Visitas
En esta obra el objetivo del autor es explorar, a partir de la teoría de los interesesconstitutivos del conocimiento de Habermas, los distintos corpus de fundamentos que suponen, estructuran y derivan en diversas prácticas curriculares.
Siendo el currículum una construcción cultural, suestudio no puede escindirse de la interacción humana. En otras palabras, el currículum no existe a priori, sino en acto. Sin embargo, todo acto humano, y especialmente en educación, se encuentra ancladoen un concepto particular de hombre y de mundo. La teoría de los intereses de Habermas proporciona entonces un buen marco para analizar el currículum en dirección a iluminar esta interrelacióninter-constitutiva entre teoría, práctica y situación, puesto que esclarece los intereses fundamentales que influyen en la forma de construir y constituir el conocimiento (Grundy, 1987, pág. 23).
En elprimer capítulo el autor nos interioriza en la teoría habermasiana sobre los intereses cognitivos o “aquellas orientaciones fundamentales de la especie humana”. Descriptos concisamente, son tres: a)interés técnico: la orientación básica hacia la gestión y control del medio, congruente con las ciencias empírico-analíticas, b) interés práctico: orientación a la comprensión de la situación para llevara cabo la acción práctica correcta en un ambiente concreto, congruente con las ciencias histórico hermenéuticas y c) interés emancipador: orientación racional pura en tanto conduce a la autonomía delos seres humanos, autonomía que se define a partir de la constitución social del ser humano y que por tanto se encuentra intrínsecamente ligada a la justicia y a la liberación de las dependenciasdogmáticas. El interés emancipador es así generador de teorías críticas que explican cómo actúan la restricción y la deformación para inhibir la libertad.
En su libro, Grundy revisa al currículum... [continua]
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(2013, 08). Síntesis de Producto o Praxis del Currículum, de Shirley Grundy, 1987. BuenasTareas.com. Recuperado 08, 2013, de http://www.buenastareas.com/ensayos/S%C3%ADntesis-De-Producto-o-Praxis-Del/31664338.html
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