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clarens280121 de Marzo de 2014

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MISIÓN Y VISIÓN DE LA UMED

MISIÓN

Somos una institución fundada en los principios de la modalidad abierta a distancia, que contribuye a la socialización de la educación superior satisfaciendo las necesidades de formación profesional y mejora en la calidad de vida de aquellos sectores de la población que no pueden participar en un sistema escolarizado, mediante la conducción del aprendizaje sustentado en valores éticos, metodologías, tecnologías de vanguardia y servicios administrativos de calidad.

VISIÓN

Ser una institución educativa con alto reconocimiento social por su liderazgo en la educación abierta a distancia tanto nacional como internacional, comprometida con el desarrollo armónico de la sociedad al proveerla de profesionales con sentido creativo, innovador y humanista, que participen competitivamente en la solución de las necesidades del entorno.

DERECHO AGRARIO ING. Y LIC. GUSTAVO VELÁZQUEZ IBARRA

Primera Edición. 2009

Copyright © 2009

Por Gustavo Velázquez Ibarra Cuernavaca, Morelos.

Los Derechos de esta obra son propiedad de: Fundación Morelense de Investigación y Cultura, S.C. Coronel Ahumada Nº 33 Col. Lomas del Mirador 62350 Cuernavaca, Morelos, México.

Queda hecho el depósito que marca la Ley. Derechos Reservados.

Impreso en México.

DERECHO AGRARIO ING. Y LIC. GUSTAVO VELÁZQUEZ IBARRA

FUNDACIÓN MORELENSE DE INVESTIGACIÓN Y CULTURA, S. C.

UNIVERSIDAD MEXICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

GUÍA DE AUTOESTUDIO

DERECHO AGRARIO

ING. Y LIC. GUSTAVO VELAZQUEZ IBARRA

DERECHO AGRARIO ING. Y LIC. GUSTAVO VELÁZQUEZ IBARRA

ÍNDICE

Pág.

I. INTRODUCCIÓN.................................................................... 9

II. INSTRUCCIONES DE MANEJO............................................ 11

III. OBJETIVO GENERAL............................................................ 13

IV. CONTENIDO TEMÁTICO...................................................... 15

UNIDAD I

INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL

DERECHO AGRARIO……………………………………………… 21

UNIDAD II

DEFINICIÓN DE DERECHO AGRARIO…………………........... 30

UNIDAD III

EL DERECHO AGRARIO Y EL DERECHO SOCIAL................ 35

UNIDAD IV

ARTÍCULO 27 DE LA CONSTITUCIÓN DE 1917……….......... 42

UNIDAD V

PANORAMA DE LAS DIVERSAS LEGISLACIONES

AGRARIAS EN MÉXICO…………………………………………. 56

UNIDAD VI EJIDO........................................................................................ 66

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UNIDAD VII COMUNIDADES........................................................................ 88

UNIDAD VIII

PROPIEDAD PRIVADA............................................................ 94

UNIDAD IX

FORMAS DE ASOCIACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN

Y SU CONSTITUCIÓN............................................................. 100

UNIDAD X

SISTEMA AGRARIO DE ESTADOS UNIDOS

DE AMERICA…………………………………………………….. 108

UNIDAD XI

CUESTIÓN AGRARIA EN ALGUNAS REGIONES

DEL MUNDO……………………………………………………… 116

UNIDAD XII

SISTEMA AGRARIO CONSTITUCIONAL............................... 126

UNIDAD XIII

DERECHO PROCESAL AGRARIO…………………………… 159

UNIDAD XIV

PROCEDIMIENTOS AGRARIOS............................................ 169

UNIDAD XV

JUICIO AGRARIO................................................................... 177

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UNIDAD XVI

AMPARO EN MATERIA AGRARIA........................................ 192

UNIDAD XVII

PROCURADURÍA AGRARIA.................................................. 205

UNIDAD XVIII

REGISTRO AGRARIO NACIONAL........................................ 211

UNIDAD XIX

TRIBUNALES AGRARIOS..................................................... 217

UNIDAD XX

DISPOSICIONES LEGALES COMPLEMENTARIAS……… 224

V. GLOSARIO…………………………………………………… 229

VI. BIBLIOGRAFÍA................................................................. 235

VII. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN.................................... 236

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I. INTRODUCCIÓN

Esta obra procura que el estudiante de la licenciatura de Derecho se interese por el aprendizaje del Derecho Agrario, materia de suma importancia en nuestro Estado.

El desarrollo temático de la presente Guía de Autoestudio se ha elaborado siguiendo un método sintético y siguiendo la doctrina jurídica de esta materia, con el fin de estudiarla y comprenderla, como una materia integrante del Derecho Social, a partir de sus fuentes, sus aspectos conceptuales, su desarrollo histórico, normativo y social.

Durante el desarrollo y consolidación de nuestro Sistema Jurídico se presentan grandes cambios, es en la Constitución del 1917 donde se plasma la base del Derecho Agrario bajo la redacción en su artículo 27, del cual nacen los diferentes ordenamientos jurídicos que se han tenido en nuestro país en esta materia, disposiciones que han regulado a las diferentes figuras jurídicas que interactúan en las actividades agropecuarias y agroindustriales, así como la tenencia de la tierra y su explotación.

Con la reforma al Artículo 27 Constitucional en el año de 1992, se da pie a una nueva disposición con relación a la tenencia y explotación de la tierra destinada a los productores agropecuarios y agroindustriales en sus aspectos de ejidatarios, comuneros y pequeños propietarios, y así también como al reparto agrario, junto a esta reforma se crean otras disposiciones jurídicas que complementan el tema agrario del país, conjugando así el campo del Derecho Agrario Mexicano actual, dejando atrás lo que se entendía como eje jurídico en este tema bajo la Ley de la Reforma Agraria.

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II. INSTRUCCIONES DE MANEJO

Siguiendo los lineamientos del material preparado por la institución, en este Manual se incluyen:

a) Unidades. (20)

b) Glosario.

c) Bibliografía.

d) Actividades de Aplicación.

Cada una de las unidades comprende:

- Presentación.

- Objetivo de la Unidad.

- Contenido.

- Lecturas.

- Autoevaluación.

- Cuadro Resumen.

Por lo anterior es necesario explicar al alumno la manera de utilizar la presente Guía de Autoestudio:

En primer lugar deberá leer el Índice con la finalidad de observar tanto el contenido como la organización del material.

En segundo lugar analizará cada una de las partes en que se divide a fin de familiarizarse con la Guía.

A continuación, iniciará en el estudio de las Unidades e irá avanzando de acuerdo a sus posibilidades.

La evaluación de cada Unidad se realizará a través de un cuestionario de Autoevaluación con preguntas elaboradas en el material contenido en la Guía de Autoestudio.

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Al finalizar el desarrollo del Contenido Temático, se incluye un Glosario para que el alumno consulte en caso necesario los conceptos más usuales en el curso.

La Bibliografía es con el fin de ampliar los conocimientos de los temas de interés para el participante y con el fin de que se percate de los diferentes conceptos fundamentales.

Cabe destacar la importancia de que el alumno realice las lecturas y ejercicios sugeridos en las Actividades de Aplicación a efecto de consolidar sus conocimientos.

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