Analizar, en el filme “Capitán Fantástico”, el caso de la familia Cash

Título de la actividad: Trabajo colaborativo: Estudio de Caso.

Analizar, en el filme “Capitán Fantástico”, el caso de la familia Cash. 

Objetivo(s) específico(s) de la evaluación:

• Valorar los axiomas de la comunicación para analizar la condición humana, comprendiendo los procesos básicos de la formación del “sí mismo” en la interacción con otros.

• Analizar la comunicación intra e interpersonal como transacción simbólica intencional y no intencional, reflexionando sobre la presentación de la persona en la vida cotidiana.

Estimados(as) Participantes:

Para cumplir el objetivo de esta evaluación, realicen en grupo lo siguiente:

1. Revisen los contenidos de la Unidad 2, las lecturas y las reflexiones y discusiones planteadas en el foro.

2. Realicen un Ensayo Analítico del filme “Capitán Fantástico”, dirigido por Matt Ross (2016). Disponible en:  https://www.youtube.com/watch?v=vVc0RuByh1g o en plataformas de alojamiento de películas, como NETFLIX. Vivi

3. Consideren para el análisis que deberán aplicar los conceptos teóricos referentes a los axiomas de la comunicación y el interaccionismo simbólico, lo que debe incluir:

a) La selección de 3 escenas donde se develen claramente los axiomas de la comunicación descritos por Watzlawick y su equipo. (Coloque un print de la escena con una breve descripción de 3 a 5 líneas). Ale

b) La explicación de cada uno de los axiomas utilizando las escenas seleccionadas. Ale 

c) Una reflexión sobre los postulados del interaccionismo simbólico, para lo cual debe tener en cuenta el argumento de la película y el siguiente postulado de Herbert Blumer (1968): “Las personas actúan desde el significado que las cosas tienen para ellos”. Naty + intro

(Recuerden que la significación de las cosas nace de la interacción social que la persona tiene con otros. Esas significaciones se usan, pero a la vez se modifican en los procesos de interpretación que el individuo efectúa. Los interaccionistas conciben el lenguaje como un variado sistema de símbolos. Las cosas, los hechos, existen porque pueden ser comunicados a través de palabras).

4. En la conclusión, reflexionen con sentido crítico respecto del mensaje que entrega la película, desde los aspectos de la comunicación humana tratados en la unidad Vivi