ENSAYO DE LA PELÍCULA HYSTERIA
Enviado por Alejandro Arroyo • 19 de Junio de 2019 • Resúmenes • 967 Palabras (4 Páginas) • 1.028 Visitas
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TRABAJO DE PSICOSEXOLOGÍA
TEMA: ENSAYO DE LA PELÍCULA HYSTERIA
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ESTUDIANTE: Alejandro Tovar Arroyo
SEMESTRE: Sexto
DOCENTE: Dr. Jorge Luis Cisneros
Ambato, Junio de 2019
TAREA 2: ENSAYO PELÍCULA HYSTERIA
Realice un ensayo de no más de dos hojas en formato PDF luego de mirar la película del enlace coloque al final la rúbrica correspondiente en un solo documento. Y coloque su trabajo en esta plataforma para su revisión y acreditación de la calificación respectiva.
La película observada, nos muestra claramente el enfoque de la sexualidad desde una perspectiva liberal, por parte de la actriz.
En el siglo XIX, especialmente en Inglaterra, ocurrieron muchas transformaciones en las costumbres sociales, en la ciencia, en la cultura. Este ambiente de cambio es una fuente temática de numerosas películas en las cuales la ciudad de Londres, con su naciente espíritu cosmopolita, con su mezcla de clases sociales, con el entorno picaresco y refinado a la vez, se presta como escenario que de por sí, agrega valor y da atractivo al espectador.
Las pacientes así diagnosticadas eran tratadas de diversas formas, por ejemplo mediante la estimulación manual de sus genitales por un doctor hasta llegar al orgasmo (conocido como paroxismo histérico). Con el invento del dispositivo vibrador se facilitó este tratamiento. Eventualmente, se convirtió en un aparato de la vida moderna, comercializado en todo el mundo, no tanto para tratar un desorden físico o mental, sino como elemento de recreación y estimulación sexual.
Este médico no era contratado en ningún lugar porque no lo consideraban necesario, luego se conoció con un colega que practicaba la histeria, trabajaba únicamente con pacientes de sexo femenino, las mismas que padecían alucinaciones y cambios de humor HYSTERIA. Entonces se convirtió en el aprendiz, de masajes con aceites en la vulva y a provocar orgasmos en mujeres, especialmente de clase alta, de toda condición civil (casadas, solteras, divorciadas, etc.)
Mi opinión personal, es que para aquella época estos temas un tabú y eran casi prohibido tratarlos, pero considero que el medico si violentaba la intimidad de sus pacientes, pero nunca lo hacía sin su consentimiento, creía que todas las mujeres estaban insatisfechas en el plano sexual y por eso buscaban su ayuda.
En esta época machista donde el hombre dominaba el pensamiento, los sentimientos y hasta los deseos de sus esposas, fue un acontecimiento sin precedentes, tanto así, que llevaron a corte a la Charlotte, quien fue la mujer valiente que hablaba de estas temáticas sin ningún reparo.
CONCLUSION
Esta película tiene un tinte educativo, para nosotros, como profesionales en formación, ya que pueden presentarse casos similares en nuestra labor a futuro, por ello hay que entender muy claramente el sorprendente mundo femenino, y tomarlo con absoluta responsabilidad y ética profesional.
Podemos evidenciar que el ser humano, siempre necesita atención y hay que tratar de entender el pensamiento de las personas, en búsqueda de su satisfacción de las necesidades y no descuidar su aspecto sexual.
La película nos muestra también que en esta época se inventó el vibrador como objeto de satisfacción sexual, hay que tomar en cuenta que cualquier las personas debemos tomarlo con absoluta madurez y responsabilidad.
Alejandro Tovar Arroyo
SEXTO SEMESTRE PSICOLOGÍA SEMIPRESENCIAL
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA[pic 3][pic 4] FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA SALUD CARRERA DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS Ensayo | ||||
Docente: (Nombre del docente)_________________________ | ||||
Fecha:…………………………… | ||||
Nombre del estudiante: ________________________________________ | ||||
CATEGORIA | EXCELENTE | MUY BUENO | BUENO | REGULAR |
Introducción | El párrafo introductorio tiene un elemento apropiado que atrae la atención de la audiencia. Esto puede ser una afirmación fuerte, una cita relevante, una estadística o una pregunta dirigida al lector. (1 PUNTO) | El párrafo introductorio tiene un elemento que atrae la atención de la audiencia, pero éste es débil, no es directo o es inapropiado para la audiencia. (0,75 PUNTOS) | El autor tiene un párrafo introductorio interesante, pero su conexión con el tema central no es clara. (0,50 PUNTOS) | El párrafo introductorio no es interesante y no es relevante al tema. (0,25 PUNTOS) |
Enfoque o Idea principal | La idea principal nombra el tema del ensayo y esquematiza los puntos principales a discutir. (2 PUNTOS) | La idea principal nombra el tema del ensayo. (1,50 PUNTOS) | La idea principal esquematiza algunos o todos los puntos a discutir, pero no menciona el tema. (0,75 PUNTOS) | La idea principal no menciona el tema y ni los puntos a discutir. (0,25 PUNTOS) |
Opinión | La opinión presenta una afirmación clara y bien fundamentada de la posición del autor sobre el tema. (3 PUNTOS) | La opinión presenta una afirmación clara de la posición del autor sobre el tema. (2,5 PUNTOS) | Hay una opinión, pero ésta no expresa la posición del autor claramente. (1 PUNTO) | No hay ninguna opinión. (0,25 PUNTOS) |
Presentación | Proporciona trabajo de la más alta calidad (presentación adecuada, (1 PUNTO) | Proporciona trabajo de calidad con una presentación poco adecuada (0,75 PUNTOS) | Proporciona un trabajo de calidad. (0,50 PUNTOS) | El trabajo presentado no es de calidad y su presentación es inadecuada. (0,10 PUNTOS) |
Conclusión | La conclusión es fuerte y deja al lector con una idea absolutamente clara de la posición del autor. Un parafraseo efectivo de la idea principal empieza la conclusión. (2 PUNTOS) | La conclusión es evidente. La posición del autor es parafraseada en las primeras dos oraciones de la conclusión. (1,50 PUNTO) | La posición del autor es parafraseada en la conclusión, pero no al principio de la misma.(0,75 PUNTOS) | No hay conclusión. El trabajo simplemente termina. (0,25 PUNTOS) |
Gramática y ortografía | El autor no comete errores de gramática ni de ortografía que distraen al lector del contenido del ensayo. (1 PUNTO) | El autor comete 1 o 2 errores gramaticales u ortográficos que distraen al lector del contenido del ensayo. (0,75 PUNTOS) | El autor comete 3 o 4 errores gramaticales u ortográficos que distraen al lector del contenido del ensayo.(0,50 PUNTOS) | El autor comete más de 4 errores gramaticales u ortográficos que distraen al lector del contenido del ensayo. (0,25 PUNTOS) |
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