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Enfoque Humanista


Enviado por   •  2 de Octubre de 2013  •  729 Palabras (3 Páginas)  •  429 Visitas

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NFOQUE HUMANISTA DEL APRENDIZAJE.

El Enfoque humanista sostiene la existencia de un paralelismo pleno entre el desarrollo físico y el desarrollo psíquico. Así como la tendencia hacia el pleno desarrollo físico es natural, constante y eficaz, mientras no se opongan obstáculos externos, en el aspecto psíquico existe una motivación suprema o impulso natural que orienta, da energía e integra el organismo humano, guiándolo hacia su plena autorrealización.

En fin, el Enfoque Humanista de la Psicología considera al hombre como un ser libre y creativo, cuyo comportamiento depende más de su marco conceptual interno que de la coacción de impulsos internos o de la presión de fuerzas exteriores.NFOQUE HUMANISTA DEL APRENDIZAJE.

El Enfoque humanista sostiene la existencia de un paralelismo pleno entre el desarrollo físico y el desarrollo psíquico. Así como la tendencia hacia el pleno desarrollo físico es natural, constante y eficaz, mientras no se opongan obstáculos externos, en el aspecto psíquico existe una motivación suprema o impulso natural que orienta, da energía e integra el organismo humano, guiándolo hacia su plena autorrealización.

En fin, el Enfoque Humanista de la Psicología considera al hombre como un ser libre y creativo, cuyo comportamiento depende más de su marco conceptual interno que de la coacción de impulsos internos o de la presión de fuerzas exteriores.NFOQUE HUMANISTA DEL APRENDIZAJE.

El Enfoque humanista sostiene la existencia de un paralelismo pleno entre el desarrollo físico y el desarrollo psíquico. Así como la tendencia hacia el pleno desarrollo físico es natural, constante y eficaz, mientras no se opongan obstáculos externos, en el aspecto psíquico existe una motivación suprema o impulso natural que orienta, da energía e integra el organismo humano, guiándolo hacia su plena autorrealización.

En fin, el Enfoque Humanista de la Psicología considera al hombre como un ser libre y creativo, cuyo comportamiento depende más de su marco conceptual interno que de la coacción de impulsos internos o de la presión de fuerzas exteriores.NFOQUE HUMANISTA DEL APRENDIZAJE.

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En fin, el Enfoque Humanista de la Psicología considera al hombre como un ser libre y creativo, cuyo comportamiento depende más de su marco conceptual interno que de la coacción de impulsos internos o de la presión de fuerzas exteriores.NFOQUE HUMANISTA DEL APRENDIZAJE.

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