Guia De Identidad

Instituto Politécnico Nacional

Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas

Licenciatura de Ciencias de la Informática

Videojuego de simulación de la Bolsa Mexicana de Valores

Andes López Mauricio Fabela Cano Javier Emmanuel

Gómez Flores Vida López Parra Alejandra

Sánchez Martínez Verónica Janet

Profra. Rosa María Flores Zarate Fecha: 30/Abril/2014

Secuencia: 4CM70

INDICE

Capítulo I

ANTECENDENTES

1.1 Simulación

1.2 Videojuegos

1.3 Bolsa de valores

1.4 Simuladores Financieros

Capítulo II

SIMULACIÓN

2.1 Definición y concepto

2.2 Etapas para realizar la simulación

2.2.1 Definición del sistema

2.2.2 Formulación del modelo

2.2.3 Colección de datos

2.2.4 Implementación del modelo en la computadora

2.2.5 Verificación

2.2.6 Validación Del Sistema

2.2.7 Experimentación

2.2.8 Interpretación

2.2.9 Documentación

2.3 Modelos de Simulación

2.3.1 Modelo teórico

2.3.2 Modelo conceptual

2.3.3 Modelo Sistémico

2.4 Tipos de simulación

2.4.1 Simulación por computadora

2.4.2 Simulación en informática

2.4.3 Simulación en la preparación

2.4.4 Simulación en la educación

2.4.5 Simulación en las ciencias naturales

2.4.6 Simulación médica

Capítulo III

VIDEOJUEGOS

3.1 Difusión

3.2 Plataformas de soporte de videojuegos

3.3 Clasificaciones de los videojuegos

Capitulo IV

BOLSA DE VALORES

4.1 Que hacen las bolsas de valores

4.2 Como funcionan

4.3 Sistemas de contratación

4.4 Acciones

4.4.1 Tipos de acciones

4.4.2 Valor de las acciones

4.5Mercado de acciones

Capitulo V

SIMULADORES FINANCIEROS

5.1 Funciones principales

5.2 Aplicaciones y Usos

5.3 Tipos de simuladores financieros

5.3.1 DELTA SIMUL-E

5.3.1.1 Características Principales

5.3.1.2 Ventaja

Capitulo I

ANTECENDENTES

1.1 Simulación

El uso de simuladores computarizados data de la segunda mitad del siglo pasado. El motor intelectual de su uso se asigna a la contribución de John Dewey en su obra “Education and Experience” en donde argumentaba en contra del exceso de teoría. La primera simulación gerencial fue auspiciada por la American Management Association en 1957. Bass , diseñador de un simulador especialmente interesante (U. of Pittsburg Production Organization Experiment) estimó en 1964 que existían más de 100 simulaciones. Graham y Gray publican una descripción en 1969 de 180 simuladores computarizados. Fue en ése mismo año 1969 cuando se publica la primera colección anotada de simuladores. Diez años más tarde aparecía la cuarta edición describiendo tres veces más simulaciones. La cuarta parte de las simulaciones listadas en ésa 4ta edición fueron completamente nuevas. Otro estudio fechado en 1973 por Zuckerman catalogó 215 simuladores. Al año siguiente en 1974, Schriesham localizó 400 simuladores. Parte de este gran crecimiento fue el estándar de acreditación impuesto por la American Association of Collegiate Schools of Business (AACSB) al exigir que el plan de estudios de los MBA’s debía concluir con un curso integrador de Estrategia y Política, un curso ideal para el uso de simuladores y en donde se ha concentrado su uso. Durante los años 80 las simulaciones crecieron especialmente en complejidad. Sin duda la más compleja fue la simulación usada en el Ejercicio “Ace” de la Organización del Atlántico Norte en 1989 en la que participaron tomando decisiones 3,000 comandantes durante once días seguidos. Hacia 1996, una encuesta dirigida por Anthony J. Faria, encontró en los Estados Unidos a 11,386 instructores universitarios usando simuladores en las universidades americanas, y a 7,808 empresas usando simuladores en la capacitación de su personal.

En América Latina la primera universidad en usar simulaciones en 1963 fue el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, poco después de organizar la primera Maestría en Administración. Fue allí donde surgió el concepto integral de LABSAG como un laboratorio que pudiera administrar el flujo de alumnos y participantes por Internet.

En los años siguientes, los simuladores fueron desarrollados, modificados y acrecentados con un “upgrade” en Londres, México D.F. y Lima,

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