Los Coristas

Los Coristas

Sinopsis: Los Coristas (Les Choristes) - Tomado de la sinopsis oficial-En 1949, Clément Mathieu (Gérard Jugnot), profesor de música en paro, empieza a trabajar como vigilante en un internado de reeducación de menores. Especialmente represivo, el sistema de educación del director Rachin (François Berléand) apenas logra mantener la autoridad sobre los alumnos difíciles. El mismo Mathieu siente una íntima rebeldía ante los métodos de Rachin y una mezcla de desconcierto y compasión por los chicos. En sus esfuerzos por acercarse a ellos, descubre que la música atrae poderosamente el interés de los alumnos y se entrega a la tarea de familiarizarlos con la magia del canto, al tiempo que va transformando sus vidas para siempre.

Análisis: Los coristas es por demás una película ideal para ver el trabajo de equipo, pero esta es aun mejor analizarla para ver el proceder de un buen líder, que se plantea los objetivos que tiene con su grupo, que los hace darse cuenta hacia donde se dirigen como equipo y que sabe trabajar con los valores del grupo, y la comunicación que tiene con ellos. Esta película es un ejemplo de proceso de formación de equipos, como pasar de ser en principio un grupo de compañeros del internado, al compromiso y pasión logrados en un equipo, que en este caso sería el Coro. La comunicación que tiene hacia ellos en un principio se torna un poco difícil por la falta de cohesión del grupo y por la falta de valores de los integrantes, pero vemos como Mathiew, como característica propia del líder, sabe entablar una comunicación con su grupo donde los hace sentir bien y que no todo lo que hacen está mal, además de que los hace darse cuenta de sus capacidades como personas y sus capacidades que aportan al grupo en lo que el autor De Vries llama interdependencia. También Dalmasso en su texto “Mi equipo y Yo” menciona la necesidad de la dependencia de cada miembro del equipo para hacer funcionar correctamente el coro, de que las debilidades de unos de los miembros del equipo se contrarrestan con las fortalezas de los otros. En esta película Los Coristas están reflejados los dos tipos de líderes que puede haber; Mathiew, el prefecto de internado, como un líder que sabe conducir a su equipo hacia el fin que el se propone, en este caso es el formar un coro. Mathiew daba tiempo para la reflexión de cómo actuar ante las situaciones que generaban problemas en el equipo. Y otro tipo de líder es representado por el director del internado, que es un líder que no sabe controlar sus emociones y como las enfoca de una manera equivocada y tiene como resultado el no poder controlar a su grupo o en tal caso que sus actitudes lo llevan a la destitución como director del internado. Este tipo de líder hacia un proceder incorrecto ya que actuaba con el método “acción-reacción”, esto lo hacia ser impulsivo, porque entre estimulo y respuesta no daba tiempo para la reflexión. Del texto del Prof. Eduardo Dalmasso “Mi equipo y yo”, en relación a lo anteriormente hablado modula los sentimientos debe ser una tarea que debe ejercer el líder, a partir de la película observamos como el director del internado, a nuestra opinión, no es un individuo que se sienta seguro y en consecuencia su reacción siempre va a ser encabezada a la ira. En cambio, el prefecto Mathiew es una persona segura de si misma, de sus posibilidades y la de su equipo, esto facilita la concordancia con el equipo para lograr las metas prefijadas. Esto se refleja con una cita del Prof. Dalmasso. “Si nos sentimos seguros no nos sentiremos predispuestos a la ira. Si controlamos la ira por sentirnos seguros, contribuiremos a que el resto busque con mayor facilidad un camino de mayor concordancia” Además, Matheiw tiene en cuenta qué expectativas posee el Coro a la hora de rendir como tal, éstas al ser acordes y coherentes con la realidad no se generan desilusiones, ni frustraciones, si no que por el contrario estas expectativas fueron superadas. A partir del artículo de J. Valdano “Una vida apasionada” hemos extraído ideas que nos enseñan para formar un equipo y las características que debe tener un líder para dirigirlo, lo primero según Valdano es que a raíz de que se forma el Coro no todos los que lo forman deben ser talentos, sino que para lograr ser un equipo unos deben complementar a otros, en el caso de la película los bajos se complementan con los agudos y destaca como talento el solista. Se inicia un sueño entre los coristas y es formar parte de Coro con el objetivo de que este funcione armónicamente. El líder del Coro, Mathiew, tiene como intención que todos los componentes compartan la visión del equipo, esto se consigue cuando hay compromiso y metas comunes. El líder muestra a lo largo de la película que tiene la capacidad de convencer, de ser creativo e innovador con sus ideas. Además, Mathiew es un individuo que conoce a las personas, logra entenderlas, sabe tratarlas y saca de ellas todo su potencial que llevan a dentro. El empeño y la pasión que infunde al Coro son características básicas que se debe transmitir en la práctica cuando ejerce de líder como nos muestra la película. Como lo mencionamos anteriormente, Mathiew lleva en el corazón la pasión de ser líder, de la música, de ser director de un coro, por esto es mas fácil desempeñar su papel de líder y transmitir la pasión a su equipo. Esta misma pasión lo lleva a clarificar sus objetivos como líder de un grupo. Mathiew al frente de este equipo cree en el y hace darse cuenta a los miembros del equipo de su importancia en el equipo y que si uno de ellos faltara el coro no sería lo mismo. Por otro lado, sabe administrar las responsabilidades que cada uno tiene, ya que si uno falla el equipo también lo hará. Ello es un proceso que lleva tiempo. Matheiw es un ejemplo perfecto de persona que tiene coherencia para ser un líder creíble y que es ecuánime con sus acciones ya que es justo cuando lo tiene que ser, por ejemplo sabe que el solista actuó de manera incorrecta castigándolo cuando mezcló sus sentimientos hacia su madre en relación al trato de ella con el prefecto. En el grupo de coro, además se establece un conjunto de normas de convivencia donde el respeto se logra entre los miembros del equipo y hacia el prefecto. Primero, Mathiew para formar su equipo cambia un poco la didáctica de trabajo y la forma de dirigirse hacia los miembros de su equipo o en este caso sus alumnos del internado. Una vez que ve claro el objetivo que tenía con su equipo comienza a definir los roles que cada quien va hacer, en el coro los divide de acuerdo a sus capacidades vocales, esto nos puede remitir al pensamiento sistémico. Los coristas forman parte de un sistema, cada individuo esta dependiente de otro para que el coro logre el éxito, esto nos recuerda al criterio de la palanca en el que

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