PSICOLOGIA MUSICAL

La Psicología es la ciencia que se ocupa del estudio de la conducta humana se debe considerar que es muy amplia y diversa.

La psicología musical es una de las especialidades de la piscología que se inicia a principios del siglo xx, ha ido evolucionando en sus métodos y objetivos de estudios.

El estudio del comportamiento musical ha observado desde sus comienzos que el individuo comprende una dimensión biológica, otra psicológico-emocional y de su inserción en un entorno o medio social. La influencia que representa la música en su totalidad para el cuerpo, la mente, la emoción, y el espíritu, y como se relaciona este individuo con la naturaleza y el medio social.

BASES PSICOFISIOLOGICAS Y PSICOBIOLOGICAS

Nuestro cerebro es el órgano que analiza la percepción, tiene una percepción correcta del mundo exterior con gran precisión, lo que nos permite la adaptación, si no se reflejara el mundo exterior correctamente no podríamos funcionar en este mundo, personas que padecen enfermedades graves mentales o con deterioro neurológico no pueden adaptarse ni funcionar.

La música es sonido, sonido es vibración y la vibración es energía que se transmite en ondas que llegan a nuestro oído, transmiten un mensaje que puede ser significativo o no depende de los factores.

ENFOQUE PSICOFISIOLOGICO

La audición o acción de oír es el resultado de una excitación producidas por ondas sonoras sobre las terminaciones del nervio auditivo que se trasmiten al centro auditivo del cerebro, el odio esta cualificado según los científicos en un 50% ya que el odio despierta e impulsa al cerebro y lo protege contra el deterioro.

Hay una relación entre las diferentes zonas del cerebro y características psicológicas de la música y la audición:

• Actividad sensorial de la música, esta se encuentra en la zona bulbar la cual esta en el centro de las reacciones físicas se podría hablar de la rítmica, el ritmo afecta la vida fisiológica, en Educación Musical ayuda a activar y movilizar a los niños y niñas.

• Mensaje afectivo de la música localizado en la zona mas profunda del cerebro (di encéfalo) asiento de las emociones, la melodía afecta la vida emocional el di encéfalo recibe los motivos melódicos.

• La actividad intelectual localizada en el nivel cortical, la música es armónica la cual representa mayor nivel de representaciones intelectuales siendo compleja precisan una actividad psíquica mental mas evolucionada y estructurada.

El cerebro actúa como un TODO, la función cerebral de la música influyen diferentes componentes, y se sitúan en estructuras diferentes:

HEMISFERIO IZQUIERDO HEMISFERIO DERECHO

Predominación análisis predominación sistensis

Ideas percepción del espacio

Lenguaje percepción de las formas

Matematicas percepción de la música

Preponderancia rítmica emisión melódica no verbal

(Bases de los aprendizajes intervalos, intensidad duración

Instrumentales )

Elaboración de secuencia

En la conducta musical se utiliza todo el cerebro a través de tres formas de conducta: audición, ejecución interpretación, y composición.

La interacción de ambos hemisferios posibilita la interpretación musical, y si no fuera así por alguna causa disfunciones que causan dificultades o problemas de aprendizaje.

Se puede concluir que la música permite un equilibrio dinámico entre las capacidades del hemisferio izquierdo-derecho, da lugar a un aprendizaje equilibrado adaptado al medio y a las propias capacidades individuales.

Consideramos a la música como uno de los elementos con mayor capacidad para la integración neurofuncional y neuropsicología, contribuye a desarrollar percepción sonora estados de ánimo, conductas, cognitivas, perceptivo-motrices y permite modificar conductas gracias a una función receptiva del cerebro.

ENFOQUE PSICOBIOLOGICO

El cerebro es la estructura material que implica no solo el pensamiento si no también

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