ANTEPROYECTO: CONTEXTUALIZACION Y PREGUNTA PROBLEMA

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ANTEPROYECTO: CONTEXTUALIZACION Y PREGUNTA PROBLEMA

Sandra Milena Ardila Rojas

 Dania Marcela Roa Casanova

Yurleinis Patricia Pinto Pedrozo

 Yenifer Paola Gómez Macareo

Licenciatura en Educación Infantil

Seminario de Infantes

NRC: 15-7971

Corporación Universitaria Minuto de Dios

       Julián Alberto Moreno Collazos

                 14 de febrero de 2022

INTRODUCCION

 En Bucaramanga, más el en parque Santander se ve una problemática muy frecuente,   es el trabajo infantil niños entre los 3 y 5 años exponiendo su vida, para llevar el pan día a día a su hogar, la alcaldía de Bucaramanga y la gobernación de Santander, han tomado esa problemática por las altas tasas de desempleo y oportunidades de la cuidad, y por la falta de Educación y oportunidades de los niños que es muy importante para su desarrollo personal y social.

              Esta problemática es preocupante por la  alta deserción de niños en esas edades es muy alta en los últimos años, ya que por trabajar pierden su oportunidad de estimular su aprendizaje, la alcaldía ha sacado planes y métodos de estudio para esos jóvenes y niños como darles trabajos informales a sus padres, para así los niños puedan estudiar  esto con la finalidad de acabar con el trabajo infantil en Bucaramanga, ya que con eso estimula a los niños, con la educación de calidad.

Nuestra idea está enfocada en reducir o ayudar a estos infantes, como docentes creando actividades lúdicas- pedagógicas, que inciten a los niños a acercarse a una escuela a aprender y desarrollar más su aprendizaje y conocimientos, ya que esto estimula más su formación a lo largo de su vida, sin preocupaciones adicionales ya que motivaremos a nuestras escuelas a realizar un mini proyecto para ayudar a los alumnos que más lo necesiten.

JUSTIFICACION

     La realización de este anteproyecto, se da con el fin de reducir el trabajo infantil en el parque de Santander, debido a la alta demanda de dicho tema, decidimos elegir este tema sobre muchas más problemáticas con la intención de poder ayudar a la población infantil (3-5 años) sobre los conocimientos del mundo, además de los pocos niños que cuentan con recursos para asistir a un colegio digno y de buena calidad y el problema que concientiza a futuro para estos mismos.

     La problemática en la cual nos queremos basar es la alta cantidad de niños que prefieren escoger trabajar en las calles para ayudar a sus familias económicamente que encontrar una escuela que brinde educación de buena calidad para continuar sus estudios; en una escuela puede haber alrededor de 2 de 5 niños en un salón de clases con problemas económicos fuertes que pueden afectar el comportamiento, conocimiento o quizás el rendimiento académico en su área estudiantil y no comúnmente los docentes se centran en brindarle la confianza para que el estudiante de forma concreta cuente su situación.

      Dicho tema va beneficiado a los niños que tienen altas necesidades económicas en sus casas con el fin de lograr algo que ellos no creen que puede pasar y esto es la educación de los mismos, poder lograr que estos puedan asistir a colegios con educación de calidad, segura, inclusiva y continua para que puedan dar un paso gigante sobre su pequeña vida sin preocupaciones adiciones y así avanzar sobre conocimientos tanto propios como temas desconocidos que puedan favorecer su crecimiento educativo, por medio de actividades incitando a unirse a crecer cada vez más como personas naturales.

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