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Aprendemos a indagar usando la Espina de Ishikawa


Enviado por   •  29 de Marzo de 2022  •  Ensayos  •  611 Palabras (3 Páginas)  •  91 Visitas

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                                                 [pic 1]           PAZ Y BIEN

CIENCIA Y TECNOLOGÍA    SESIÓN N° 1        

TÍTULO: “Aprendemos a indagar usando la Espina de Ishikawa”[pic 2]

. COMPETENCIA

CAPACIDADES

PROPOSITO

“INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR CONOCIMIENTOS”

 • Problematiza situaciones

 • Diseña estrategias para hacer indagación.

 • Genera y registra datos e información.

 • Analiza datos e información.

 • Evalúa y comunica el proceso y resultados de su indagación.

Formular preguntas para indagar científicamente sobre la alimentación poco saludable y plantear hipótesis en las que se establece relaciones de causa y efecto entre las variables. Proponer procedimientos y seleccionar materiales, instrumentos e información para comprobar o refutar la hipótesis. Registrar datos fiables en función de las variables. Interpretar los datos obtenidos en la indagación y contrastarlo con las hipótesis. Sustentar si las conclusiones responden a la pregunta de indagación y comunicar su indagación a sus familias y comunidad

PRODUCTO:        

  • Elaboración de la espina de Ishikawa para identificar variables, formular preguntas de indagación y plantear hipótesis sobre la alimentación poco saludable.
  • Mediante un experimento generan y registran datos e información, luego analizan los datos e información, Evalúan y comunican el proceso y resultados de su indagación.

       

         La siguiente FICHA DE TRABAJO te ayudará a desarrollar las competencias mencionadas en el cuadro anterior.

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  1. PROBLEMATIZA SITUACIONES

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Causas (3)

VARIABLE INDEPENDIENTE

Consecuencias/ efectos (3)

VARIABLE DEPENDIENTE

Propuesta de

Solución (3)

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  1. Diseñamos estrategias para hacer indagación.

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  1. Genera y registra datos e información.

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  1. Analiza datos e información.

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RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Competencia:

  • Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.

Criterios de evaluación

En inicio (C)

En proceso (B)

Esperado (A)

Destacado (AD)

Indaga, mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

Formulo preguntas para indagar científicamente sobre la alimentación poco saludable y planteo hipótesis en las que establezco relaciones de causa y efecto entre las variables.

Formulo preguntas para indagar científicamente sobre la alimentación poco saludable y planteo hipótesis en las que establezco relaciones de causa y efecto entre las variables. Propongo procedimientos y selecciono materiales, instrumentos e información para comprobar o refutar mi hipótesis. Registro datos fiables en función de las variables

Formulo preguntas para indagar científicamente sobre la alimentación poco saludable y planteo hipótesis en las que establezco relaciones de causa y efecto entre las variables. Propongo procedimientos y selecciono materiales, instrumentos e información para comprobar o refutar mi hipótesis. Registro datos fiables en función de las variables Interpreto los datos obtenidos en la indagación y los contrasto con las hipótesis. Sustento si mis conclusiones responden a la pregunta de indagación.

Formulo preguntas para indagar científicamente sobre la alimentación poco saludable y planteo hipótesis en las que establezco relaciones de causa y efecto entre las variables. Propongo procedimientos y selecciono materiales, instrumentos e información para comprobar o refutar mi hipótesis. Registro datos fiables en función de las variables Interpreto los datos obtenidos en la indagación y los contrasto con las hipótesis. Sustento si mis conclusiones responden a la pregunta de indagación. Comunico mi indagación a mi familia y comunidad

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