Centro de información y económico de la consultora (CIyAE)

UNIVERSIDAD DE SONORA

UNIDAD REGIONAL CENTRO

DIVISIÓN DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS

DEPARTAMENTO DE ECONOMIA

Características del Sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN)

MEMORIA

De prácticas profesionales que presenta:

González Contreras Blanca Esthela

COMO REQUISITO PARCIAL PARA LA OBTENCIÓN DEL TITULO DE LICENCIATURA EN ECONOMÍA

DIRECTORA:

M.A. María del Carmen Rodríguez López

Hermosillo, Sonora Junio de 2012

AGRADECIMIENTOS

A mis Padres Virginia e Israel, Gracias por haberme dado la oportunidad de continuar mi formación académica, por su amor y consejos en todo momento de mi vida. Siempre están presentes.

A mis hermanos Martha e Israel, por su apoyo y ayuda en todo momento de mi preparación.

A los maestros que fueron participes y me apoyaron durante mi carrera.

A la M.A María del Carmen Rodríguez López por su apoyo como directora, por sus consejos y estímulo que me brindo para la culminación del presente trabajo.

A Juan Carlos por su gran amor incondicional, por su insistencia y gran apoyo en culminar esta etapa de mi vida para poder seguir adelante y así poder continuar preparándome.

DEDICATORIA:

A mi Madre Virginia porque gracias a ella culminé mi preparación universitaria, por su gran esfuerzo a pesar de todas las circunstancias que se presentaron durante todo este tiempo, por su valentía y coraje para seguir adelante en todo momento, por su amor, consejos y regaños que me ha brindado en lo largo de mi vida. Gracias.

Lo que necesitamos no es un eximio conductor monetario del vehículo de la economía que continuamente mueva el volante para hacer frente a las inesperadas irregularidades de la ruta, sino algún medio de evitar que el pasajero monetario que se encuentra sentado en el asiento trasero, actuando como contrapeso, incline ocasionalmente el vehículo y que dé volantazos que amenacen con sacar el auto fuera de la ruta.

MILTON FRIEDMAN

INDICE

INTRODUCCIÓN 1

CAPITULO I

DESCRIPCION DEL CONTEXTO

1.1 CENTRO DE INFORMACION Y ASESORIA ECONOMICA

1.1.1 Antecedentes 4

1.2 Logotipo 5

1.3 Estructura Interna 5

1.4. Servicios 9

1.4.1 Asesorías 9

CAPITULO II

DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

2.1 Principales actividades realizadas 10

2.2 Antecedentes del Sistema de clasificación económica SCIAN 11

(Sistema de Clasificación Industrial de América del Norte)

2.3 Elaboración de una base de datos sobre los principales indicadores 13

económicos de los censos económicos en base a la clasificación SCIAN

2.4 Reporte mensuales de actividades 14

2.5 Asesorías 15

CAPITULO III

ANÁLISIS DE LA EXPERIENCIA ADQUIRIDA

3.1 Análisis general y objetivo del programa: Grado de consecución 16

3.2 Experiencia Personal 17

3.2.1 Experiencia Personal en el ámbito laboral 18

3.3 Análisis de las actividades realizadas: Metodología utilizada 19

CAPITULO IV

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

4. Conclusiones y Recomendaciones 22

BIBLIOGRAFIA

ANEXOS

Introducción

El presente trabajo tiene como objetivo la obtención del título profesional de la Licenciatura en Economía, acogiéndose a la opción IV ofrecida por la Universidad de Sonora en el Artículo 85 de Prácticas Profesionales.

Respaldándose de igual manera en el Artículo 94 y cumpliendo con los requisitos de pasantía se desarrolla una memoria en la cual se destaca la experiencia que se adquirió con las actividades desarrolladas en la formación académica como alumna de la Licenciatura en Economía. Se integra un análisis y reflexión sobre dicha experiencia en términos prácticos, así como experiencia académica que se logró conjuntar de manera integral como parte de la formación profesional. Lo anterior fue posible a través del contacto que se tuvo con la institución en la cual realice mis prácticas profesionales, las cuales fueron realizadas en el Centro de Información y Asesoría Económica (CIyAE) del Departamento de Economía de la Universidad de Sonora, Unidad Centro.

Durante la estancia, se realizaron varias actividades que tuvieron como objetivo el conocimiento teórico adquirido en el aula y confrontarlo con la práctica. Estas actividades se abordaran, tal es el caso, por ejemplo, de la elaboración e interpretación de información económica, específicamente la proveniente de los Censos Económicos, tanto a nivel estatal como nacional; así como también la de realizar otras actividades en el mismo CIyAE, como las de asesoría y el servicio de información económica, tanto a estudiantes

...