Comportamiento

Comportamiento del Liderazgo

El siguiente escrito nos permitirá conocer aspectos de suma importancia respecto al Comportamiento del Liderazgo, según Colin Powell, las personas de la Organización siguen la pista del líder no por lo que el líder dice, si no por lo que el líder hace. Podemos distinguir los líderes “buenos” de los “malos”, una forma de diferenciarlos es ver los resultados, algunos líderes el trabajo lo hacen correctamente y sus resultados hablan por sí solos. Los lideres malos: suelen tener muchas dificultades para tomar decisiones, establecen metas vagas o no claras y no toman en cuenta la opinión de su equipo de trabajo. Los lideres buenos con habilidades valores y actitudes, es más fácil para ellos, realizar comportamientos de liderazgo con muy buenos resultados que otros líderes. De cierta forma los líderes pueden beneficiarse de la investigación en el comportamiento del liderazgo de varias formas. Primero el enfoque de comportamiento para identificar tipos de comportamiento del liderazgo críticos para el éxito. Segundo el comportamiento se enfoca en ejemplos concretos y específicos del comportamiento del líder. Tercero, un desarrollo de enfoque de comportamiento de modelos de competencia e instrumentos de retroalimentación de 360 grados. Dé cierta forma estamos hablando de Comportamientos del liderazgo diferentes, que de alguna manera nos permiten identificar el tipo de Comportamiento más adecuado para ser un líder exitoso, y por lo cual detallaremos a continuación.

Uno de los puntos más interesantes en este capítulo y que verdaderamente vale la pena retomar es el análisis de los Comportamientos de los líderes con más alta calificación en simpatía, aquí el equipo de trabajo se preocupa más y se ve el apoyo, para este tipo de líder es difícil disciplinar a los seguidores. De igual modo para los lideres con bajos valores de reconocimiento y afiliación y que califican bajo en el rasgo de personalidad de la sociabilidad se sentirán menos cómodos realizando presentaciones públicas. Es importante recordar que la facilidad con la que exhibimos o podemos cambiar el comportamiento en parte será un rol de nuestros valores, personalidad e inteligencia. De igual manera, los factores del equipo de trabajo y situaciones ayudan a determinar si un comportamiento de liderazgo en particular es “malo” o “bueno”. Las técnicas de evaluación del comportamiento del liderazgo común, la de 360 grados o cuestionario de retroalimentación de calificadores múltiples, ayudan a determinar el comportamiento de Liderazgo común.

Otro aspecto importante son los valores, actitudes e inteligencia que afectan los comportamientos, se espera que con el tiempo los líderes aprendan discernir sobre que comportamientos son más apropiados y efectivos que otros. Los buenos lideres saben cuándo y a quien deben delegarle una tarea en particular es parte del (conocimiento), comunican con efectividad sus expectativas relativas a una tarea delegada es parte del (comportamiento) y verifican si la tarea fue completada de manera satisfactoria son los (criterios) una habilidad es saber cuándo actuar de una manera apropiada a la situación y actuar de manera que ayude al líder a alcanzar las metas del equipo.

Estudios realizados en la Universidad estatal de Ohio desarrollaron una serie de cuestionarios para medir diferentes comportamientos del líder en entornos de trabajo el patrón estadístico indicaba que Los líderes son descritos en dos dimensiones de comportamiento independiente llamado consideración y estructura inicial. Según (Fleishman, 1973; Halpin y Winer,1957). La consideración: se refiere al líder amistoso y que apoya a sus subordinados, muestra apoyo y preocupación al hablar de los intereses de sus trabajadores y se preocupa por su situación personal y muestra aprecio por su trabajo. La estructura inicial: se refiere cuanta importancia da un líder al cumplimiento de las metas de trabajo y a terminar tareas, aquí el líder asigna fecha límite, establece estándares de desempeño y monitorea constantemente los niveles de desempeño.los estudios realizados en la universidad de Michigan buscaron identificar comportamientos del líder y concluyeron en 4 categorías de comportamiento de Liderazgo están relacionadas en el desempeño efectivo del grupo:

La primera categoría, apoyo del líder: incluye comportamientos en los que se muestra preocupación por los subordinados. La segunda, enfoque a metas: Motiva a los subordinados a terminar la tarea que se está realizando. La tercera, Facilitación del trabajo: aquí se asigna roles y recursos, se encarga de resolver conflictos organizacionales. La cuarta Facilitación de la Interacción: incluye comportamientos en los que los líderes actúan para suavizar y minimizar los conflictos entre los seguidores. Estas Investigaciones se ocupan de, 1.identificar el comportamiento del liderazgo clave, 2.Determinar si estos comportamientos tienen relaciones positivas con el éxito del liderazgo, 3.Desarrollar esos comportamientos relacionados con el liderazgo. La rejilla del liderazgo perfila el comportamiento del líder en 2 dimensiones preocupación por la gente y preocupación por la producción. Según Blake

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